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2025年学历类自考精神障碍护理学-大学语文参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、李清照《声声慢》中寻寻觅觅，冷冷清清的叠字修辞手法有何作用？

A.增强音韵美感

B.描绘具体场景

C.突出孤独感

D.体现宋代建筑风格

2、鲁迅《药》中人血馒头的象征意义是？

A.民众愚昧的缩影

B.刑场暴力的具象化

C.革命理想的隐喻

D.清廷腐败的象征

3、《诗经·关雎》参差荇菜的修辞手法是？

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.对偶

4、唐宋八大家中擅长骈文的是？

A.韩愈

B.欧阳修

C.苏轼

D.王安石

5、《红楼梦》中草蛇灰线手法主要体现在？

A.宝玉梦游太虚幻境

B.林黛玉判词谶语

C.茜雪送手帕

D.王熙凤协理宁国府

6、《滕王阁序》落霞与孤鹜齐飞运用了哪种修辞？

A.比喻

B.对偶

C.排比

D.通感

7、《离骚》中路漫漫其修远兮的哲学内涵是？

A.追求真理的坚持

B.宇宙时空的浩瀚

C.道德完善的困难

D.政治改革的希望

8、《世说新语》体现哪种文学特征？

A.山水田园

B.历史演义

C.品评人物

D.玄言诗论

9、《文心雕龙》中情往似赠，兴来如答描述的是？

A.诗歌对仗

B.比兴手法

C.现象与本质

D.情感与意象

10、《牡丹亭》游园惊梦的戏剧冲突主要来自？

A.亲情矛盾

B.婚恋悲剧

C.权力斗争

D.民族矛盾

11、精神障碍患者沟通中，非语言沟通占比达70%，护士应重点观察哪些行为？

A.语言流畅度

B.眼神接触频率

C.药物依从性

D.体温变化

12、《雷雨》中周朴园与侍萍的对话体现了哪种文学手法？

A.对比

B.拟人

C.反复

D.排比

A.对比

B.拟人

C.反复

D.排比

13、护理文书书写中，患者拒绝服药应如何规范表述？

A.患者说不吃药

B.患者未按医嘱服用

C.患者要求暂停治疗

D.患者体温异常

A.患者说不吃药

B.患者未按医嘱服用

C.患者要求暂停治疗

D.患者体温异常

14、《黄帝内经》上工治未病体现的护理原则是？

A.预防为主

B.综合护理

C.病因护理

D.终身照护

A.预防为主

B.综合护理

C.病因护理

D.终身照护

15、精神科病房安全措施中，三查七对不包括？

A.查药品有效期

B.对床号姓名

C.对诊断与处置

D.对护理级别

A.查药品有效期

B.对床号姓名

C.对诊断与处置

D.对护理级别

16、护理伦理冲突中，知情同意原则优先于？

A.医疗自主权

B.医患共同决策

C.家属意愿

D.医疗保密

A.医疗自主权

B.医患共同决策

C.家属意愿

D.医疗保密

17、《雷雨》中侍萍的三十年前的故事象征？

A.历史循环

B.人性异化

C.阶级压迫

D.情感纠葛

A.历史循环

B.人性异化

C.阶级压迫

D.情感纠葛

18、护理沟通中，复述确认法的作用是？

A.加速对话

B.减少信息误差

C.提升权威感

D.压缩时间

A.加速对话

B.减少信息误差

C.提升权威感

D.压缩时间

19、护理心理学中，共情能力包含？

A.情感共鸣

B.行为模仿

C.决策支持

D.设备操作

A.情感共鸣

B.行为模仿

C.决策支持

D.设备操作

20、《雷雨》中周冲的死亡象征？

A.封建礼教

B.个体反抗

C.情感泛滥

D.人性觉醒

A.封建礼教

B.个体反抗

C.情感泛滥

D.人性觉醒

21、《黄帝内经》中上医医国，中医医人，下医医病体现了古代医学伦理的哪一层次？

A.顺应自然

B.防病为主

C.疗病救人

D.社会责任

22、护理工作中患者情绪激动时，最适宜的沟通策略是？

A.提高音量

B.重复解释

C.转移话题

D.暂时回避

23、见彼苦恼，若己有之出自哪部医学典籍？

A.《伤寒杂病论》

B.《大医精诚》

C.《本草纲目》

D.《千金方》

24、护理记录书写应遵循的修辞原则是？

A.隐晦含蓄

B.简洁准确

C.生动形象

D.美化修饰

25、三因制宜理论在护理评估中的应用不包括？

A.时令气候

B.地域差异

C.患者职业

D.家族遗传

26、精神科患者拒绝服药时，应首先采取的措施是？

A.强制执行

B.了解拒药原因

C.提供替代疗法

D.建议转院

27、护理伦理困境中不伤害原则的具体体现是？

A.拒绝高风险操作

B.暂停治