2025年河北建材职业技术学院选聘2人笔试备考题库详解一套及答案详解（全国通用）.docxVIP

2025年河北建材职业技术学院选聘2人笔试备考题库详解一套

第一部分单选题(50题)

1、下列法律行为中属于单方行为的是（）。

A.李某订立遗嘱，将全部遗产处分给长子继承

B.王某为购买轿车提供订金

C.费某为于某代理购买化肥

D.成某缴纳个人所得税

【答案】：A

【解析】单方行为是仅需一方意思表示即可成立的法律行为。订立遗嘱只需遗嘱人单方意思表示，遗产处分就生效；而提供订金、代理、缴纳个税均需多方意思或基于法定等，并非单方行为。

2、下列属于职业道德的核心是（）。

A.诚实守信

B.办事公道

C.爱岗敬业

D.奉献社会

【答案】：C

【解析】职业道德的主要内容涵盖了爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会等方面。其中，爱岗敬业是职业道德的核心。爱岗敬业要求人们热爱自己的本职工作，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责。它是对从业者工作态度的基本要求，也是做好一切工作的出发点。只有具备爱岗敬业的精神，从业者才能全身心投入工作，不断提升自己的专业技能和工作效率，为社会创造更多的价值。而诚实守信强调在职业活动中要讲信用、守诺言；办事公道侧重于在处理事情和对待他人时公平、公正；奉献社会则是要求在职业活动中积极为社会做出贡献。这些都是职业道德的重要组成部分，但并非核心内容。因此本题正确答案是爱岗敬业。

3、甲市乙县市场监管部门在发现李某存在违法经营行为后，对相关物品实施了扣押并制作了扣押清单。据此，乙县市场监管部门所依照的规范性文件不可能是（）。

A.法律

B.行政法规

C.地方性法规

D.部门规章

【答案】：D

【解析】行政机关实施行政强制措施必须有法律、法规的明确授权。根据《中华人民共和国行政强制法》规定，行政强制措施由法律设定；尚未制定法律，且属于国务院行政管理职权事项的，行政法规可以设定除限制公民人身自由、冻结存款汇款和应当由法律规定的行政强制措施以外的其他行政强制措施；尚未制定法律、行政法规，且属于地方性事务的，地方性法规可以设定查封场所、设施或者财物，扣押财物的行政强制措施。而部门规章不得设定行政强制措施。所以乙县市场监管部门进行扣押相关物品这一行政强制措施所依照的规范性文件不可能是部门规章。

4、下列有关物理原理的说法错误的是（）。

A.高压锅利用水的沸点随着压强的增大而升高的特点制成

B.吸油烟机利用流体流速越快的地方压强越小的原理工作

C.微波炉利用电流的热效应来加热食物

D.手机通过电磁波传递信息

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及的物理原理，逐一进行分析判断。高压锅是利用水的沸点随着压强的增大而升高的特点制成的。在高压锅内，水上方的气压增大，水的沸点也随之升高，从而可以在更高的温度下烹饪食物，使食物更容易煮熟煮烂。吸油烟机工作利用了流体流速越快的地方压强越小的原理。吸油烟机工作时，风机使空气快速流动，在吸风口处形成低压区，而周围空气压强较大，这样就会将油烟压入吸油烟机内，从而达到排烟的目的。微波炉是利用微波来加热食物的，而不是电流的热效应。微波是一种电磁波，它能使食物中的水分子发生剧烈振动，从而产生热量，实现对食物的加热。手机通过电磁波传递信息。手机在通话、上网等过程中，会将声音、图像等信息转化为电磁波信号进行发射和接收，从而实现与其他设备的通信。因此，说法错误的是微波炉利用电流的热效应来加热食物这一表述。

5、1914年至1919年，孙中山在总结辛亥革命失败原因时，言论多指向封建军阀的窃夺与背叛；而在1920年至1925年期间，他在反思时更多将原因归结为对封建势力、帝国主义的妥协，以及缺乏真正的革命理论和目标。孙中山做出这一改变的原因是（）。

A.继承了他一贯的思想原则，对革命的认识更加深刻

B.国内安稳的环境有利于他进行理论的、系统的总结

C.马克思主义在中国开始传播，极大地影响了他的思想

D.他的革命理想受到了冲击，促使他发生了关键转变

【答案】：D

【解析】1914-1919年，孙中山将辛亥革命失败原因多归结为封建军阀的窃夺与背叛；到1920-1925年期间，更多归结为对封建势力、帝国主义妥协以及缺乏真正的革命理论和目标。这种认识的转变并非是继承一贯思想原则，前期与后期认识有明显差异，并非一贯思想的简单延续，所以并非对革命的认识更深刻是基于一贯思想原则，这种说法错误。从当时国内环境来看，1920-1925年国内处于军阀混战时期，局势动荡不安，并非是安稳的环境，不具备有利于进行理论系统总结的条件。马克思主义在中国开始传播是在1917年俄国十月革命之后，但早期只是在知识分子群体中有所传播，其对孙中山思想产生极大影响并非这种认识转变的主要原因。辛亥革命后孙中山为维护民主共和进行了一系列斗争，但结果都失败，其革命理想不断