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天津公务员考试数量关系真题解析讲解

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.一个数列的前三项分别是2，5，8，那么这个数列的第四项是多少？()

A.10

B.11

C.12

D.13

2.一个数的2倍加上5等于20，这个数是多少？()

A.5

B.10

C.15

D.20

3.一个班级有男生和女生共30人，男生是女生的2倍，这个班级有多少名男生？()

A.15

B.20

C.25

D.30

4.一个长方形的长是宽的3倍，如果长增加10厘米，宽增加5厘米，那么面积增加多少平方厘米？()

A.50

B.60

C.70

D.80

5.一个数的1/3等于4，这个数是多少？()

A.12

B.16

C.18

D.20

6.一个数的1/4等于5，这个数是多少？()

A.20

B.25

C.30

D.35

7.一个数列的前两项分别是3，7，那么这个数列的第三项是多少？()

A.11

B.14

C.17

D.20

8.一个数的1/5等于6，这个数是多少？()

A.30

B.35

C.40

D.45

9.一个数的1/6等于7，这个数是多少？()

A.42

B.48

C.54

D.60

10.一个数的1/7等于8，这个数是多少？()

A.56

B.63

C.70

D.77

二、多选题(共5题)

11.一个数列的前三项分别是2，5，8，这个数列可能的类型包括哪些？()

A.等差数列

B.等比数列

C.等差数列和等比数列的组合

D.非等差非等比数列

12.以下哪些是解决数学问题的基本方法？()

A.代数法

B.概率统计法

C.演绎法

D.归纳法

13.如果一个班级有男生和女生共30人，男生是女生的2倍，以下哪个选项是正确的？()

A.男生人数是15人

B.女生人数是10人

C.男生人数是20人

D.女生人数是20人

14.以下哪些是几何图形的属性？()

A.边长

B.面积

C.角度

D.高

15.以下哪些是解决方程的基本步骤？()

A.确定方程的类型

B.确定未知数的个数

C.确定方程的解

D.列出方程

三、填空题(共5题)

16.一个数的1/4等于6，那么这个数是______。

17.一个长方形的长是宽的3倍，如果长是12厘米，那么宽是______厘米。

18.一个数列的前三项分别是2，5，8，那么这个数列的第四项是______。

19.一个数的2倍加上5等于20，那么这个数是______。

20.一个班级有男生和女生共30人，男生是女生的2倍，那么男生人数是______人。

四、判断题(共5题)

21.等差数列的任意一项都是前一项加上一个固定的数。()

A.正确B.错误

22.一个数的平方大于这个数。()

A.正确B.错误

23.等比数列的任意一项都是前一项乘以一个固定的数。()

A.正确B.错误

24.一个数的倒数加上这个数等于2，那么这个数是1。()

A.正确B.错误

25.一个数列的前三项分别是2，4，8，那么这个数列是等比数列。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请解释等差数列和等比数列的区别。

27.如何判断一个数列是等差数列还是等比数列？

28.请解释如何求等差数列的前n项和。

29.请解释如何求等比数列的前n项和。

30.请解释为什么说复利计算比单利计算更优惠。

天津公务员考试数量关系真题解析讲解

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】这是一个等差数列，公差为3，所以第四项是8+3=11。

2.【答案】B

【解析】设这个数为x，则2x+5=20，解得x=10。

3.【答案】C

【解析】设女生人数为x，则男生人数为2x，所以x+2x=30，解得x=10，男生人数为20。

4.【答案】B

【解析】设原宽为x，则长为3x，原面积为3x^2，新面积为(3x+10)(x+5)=3x^2+25x+50，增加的面积为75x+50，当x=5时，增加面积为175，所以选B。

5.【答案】A

【解析】设这个数为x，则x/3=4，解得x=12。

6.【答案】B

【解析】设这个数为x，则x/4=5，解得x=