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2025-2026学年九年级上册数学单元检测卷
第二章一元二次方程·能力提升
建议用时:120分钟,满分:120分
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列方程中是关于x的一元二次方程的是(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程需满足整式方程、一个未知数、未知数最高次数为且二次项系数不为是解题的关键.依据一元二次方程的定义(整式方程、只含一个未知数、未知数最高次数是且二次项系数不为),对每个选项逐一判断.
【详解】A.方程中出现,属于分式,不是整式方程,不符合要求.
B.方程形式为,但未明确,若则变为一次方程,无法确定是二次方程.
C.方程为整式方程,且项系数为4(非零),符合一元二次方程定义.
D.方程化简后为,消去得,为一次方程,不符合要求.
故选:C.
2.一元二次方程,配方后变形为()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法解一元二次方程的步骤是解决此题的关键.将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式即可得解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,即,
故选:C.
3.若是方程的两个根,则的值为(???)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键.
利用一元二次方程根与系数的关系得到,,然后直接代入求解即可.
【详解】解:根据一元二次方程根与系数的关系得:,,
,
故选:C.
4.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为(???)
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查的知识点是根据一元二次方程根的情况求参数,解题关键是熟练掌握一元二次方程根的情况与判别式的关系.
根据一元二次方程根的判别式,当判别式时,方程有两个相等的实数根,代入计算即可.
【详解】解:对于一元二次方程,其判别式为:
,
当方程有两个相等的实数根时,,即:,
解得,
实数的值为.
故选:.
5.若m是一元二次方程的一个实数根,则的值是(????)
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
【答案】C
【分析】本题考查了一元二次方程的解,根据一元二次方程的解的定义可得出,然后整体代入计算即可.
【详解】解:∵m是一元二次方程的一个实数根,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
6.若关于x的一元二次方程的常数项为2,则m的值等于(???)
A.3 B.2 C.2或3 D.5
【答案】C
【分析】本题考查了解一元二次方程的一般形式,一元二次方程的定义,解题的关键是熟练掌握解一元二次方程的方法.
由常数项为2,求出m的值,再结合,即可得到答案.
【详解】解:根据题意,由常数项为2,
则,
解得:或,
∵,
∴,
∴或都符合题意.
故选:C.
7.已知关于x的方程有两个实数根,则m的取值范围是(???)
A.且 B.且
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查一元二次方程根的判别式.方程有两个实数根的条件是二次项系数不为零且判别式非负.据此列出不等式组求解即可.
【详解】解:∵方程为二次方程,
∴.
∵方程有两个实数根(包括相等的情况),
∴,
∴
∴且.
故选:A.
8.如图,某小区规划在一个长为,宽的矩形场地上,修建三条同样宽的小路,使其中两条与平行,另一条与平行,其余部分种草.若要使草坪部分的总面积为,设小路的宽为.则可列方程(???)
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查一元二次方程的应用,除了小路,其余部分拼为一个长,宽的矩形,根据矩形面积公式求解即可.
【详解】解:设小路的宽度为,
则草坪的总长度和总宽度应该为,
根据题意,得,
故选:B
9.若关于x的一元二次方程有一根为,则一元二次方程必有一根为(???)
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
【答案】C
【分析】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.由于关于x的一元二次方程有一根为,则把方程看作关于的一元二次方程时有,解得,于是可判断一元二次方程必有一根为.
【详解】解:∵,
∴;
∵是的一个根,
∴也是的一个根,
即,
故选:C.
10.定义:为函数(,、为实数)的“性质数”.若函数,的“性质数”为,函数的“性质数”为,当时,则()
A. B. C. D.无法比较
【答案】B
【分析】本题考查了新定义问题的理解与应用.理解“性质数”定义是解题的关键.
根据“性质数”定义,将函数表达式转化为对应形式,比较参数和的大小.
【详解】∵函数的“性质数”为,
∴对应函数形式为,
∴,
∵函
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