2025年公务员申论万能模板运用与真题实战策略.docxVIP

2025年公务员申论万能模板运用与真题实战策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、注意事项

1.仔细阅读给定材料，根据题目要求作答。

2.答案应书写工整，字迹清晰。

3.应试者不得将试卷、答题卡、草稿纸等带出考场。

二、给定材料

材料一：

近年来，我国数字经济发展迅猛，成为推动经济高质量发展的重要引擎。数字技术赋能千行百业，传统产业加速转型升级，数字经济与实体经济深度融合，不断催生新产业、新业态、新模式。然而，数字经济发展也面临一些挑战，如数据安全风险加大、数字鸿沟依然存在、关键核心技术受制于人等。

材料二：

某市近年来积极推进数字城市建设，在智慧交通、智慧医疗、智慧教育等领域取得显著成效。市民通过手机APP可以方便地查询公交路线、预约挂号、在线学习等。但同时也存在一些问题，如部分老年人对智能设备使用不熟练、数据共享不畅、数字治理体系不完善等。

材料三：

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，推动经济高质量发展。”要“加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强。”要“推进数字中国、智慧社会建设，加强数字基础设施建设，推进数据要素基础制度建设，推进数字技术创新应用。”

材料四：

近年来，我国在数字经济领域取得了一系列重大科技成果，如5G技术、人工智能、大数据等。这些技术的应用，为数字经济发展提供了有力支撑。但同时，也要看到，我国在一些关键核心技术领域还存在着“卡脖子”问题，需要进一步加强科技创新，突破技术瓶颈。

材料五：

某地政府为促进数字经济发展，出台了一系列政策措施，如设立数字经济发展基金、建设数字产业园区、引进数字经济企业等。取得了积极成效，但也存在一些问题，如政策配套不够完善、人才引进力度不够、营商环境有待优化等。

三、作答要求

1.请根据材料一，概括我国数字经济发展面临的挑战。（不超过150字）

2.请根据材料二、三，分析该市推进数字城市建设取得成效的原因。（不超过200字）

3.请根据材料四、五，提出推动数字经济发展的建议。（不超过300字）

4.请参考给定材料，围绕“数字时代，如何让发展成果更多更公平惠及全体人民”这一主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（不少于800字）

试卷答案

一、作答要求1答案：

数据安全风险加大、数字鸿沟依然存在、关键核心技术受制于人。

解析：

本题要求根据材料一，概括我国数字经济发展面临的挑战。作答时需重点关注材料一中关于数字经济发展挑战的内容。材料一中提到“数字经济发展也面临一些挑战，如数据安全风险加大、数字鸿沟依然存在、关键核心技术受制于人等”，直接给出了三个挑战，分别为数据安全风险、数字鸿沟和关键核心技术问题。因此，答案直接概括这三个方面即可。

二、作答要求2答案：

该市推进数字城市建设取得成效的原因在于：一是积极应用数字技术赋能传统产业，促进产业转型升级；二是推动数字经济与实体经济深度融合，催生新产业新业态新模式；三是加强数字基础设施建设，为数字经济发展提供支撑。

解析：

本题要求根据材料二、三，分析该市推进数字城市建设取得成效的原因。作答时需结合材料二和材料三的内容进行分析。材料二中描述了该市在智慧交通、智慧医疗、智慧教育等领域取得显著成效，体现了数字技术赋能和产业融合的成果。材料三中习近平总书记的讲话强调了发展数字经济、促进数字经济发展和实体经济深度融合的重要性，为该市的建设提供了政策指导。因此，可以分析出该市取得成效的原因在于积极应用数字技术、推动产业融合以及加强基础设施建设，并得到了国家政策的支持。

三、作答要求3答案：

推动数字经济发展的建议：一是加强关键核心技术攻关，突破技术瓶颈；二是完善数据要素基础制度，保障数据安全；三是弥合数字鸿沟，提升全民数字素养；四是优化营商环境，吸引数字经济企业；五是加强数字人才队伍建设，为数字经济发展提供智力支持。

解析：

本题要求根据材料四、五，提出推动数字经济发展的建议。作答时需结合材料四和材料五的内容进行分析并提出建议。材料四中提到我国在一些关键核心技术领域还存在着“卡脖子”问题，需要加强科技创新，突破技术瓶颈。材料五中提到政策配套不够完善、人才引进力度不够、营商环境有待优化等问题。因此，可以提出加强科技创新、完善数据制度、弥合数字鸿沟、优化营商环境和加强人才队伍建设等方面的建议。

四、作答要求4答案：

（以下为示例文章，仅供参考）

共享数字红利，共创美好未来

数字时代浪潮奔涌，数字经济蓬勃发展，深刻改变着我们的生活方式和社会面貌。如何让发展成果更多更公平惠及全体人民，是新时代面临的重大课题。

让发展成果更多更公平惠及全体人民，需要弥合数字鸿沟。数字鸿沟不仅体现在城乡之间、区域之间，也体现在不同年龄、不同群