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2025~2026学年四川省广安市第二中学九年级上学期第一次定时训练化学试卷
一、单选题
1.化学虽然是一门独立的学科,但它与其他学科,如生物、物理、地理、医学等都有密切的联系。下列内容都属于化学研究的主要内容的是
①物质的组成和结构②物质的性质和变化规律③物质的运动规律④生物体生命的活动规律
A.②④
B.③④
C.①③
D.①②
2.下列变化中,只涉及物理变化的是
A.烟花燃烧
B.冰雪融化
C.粮食酿酒
D.光合作用
3.下列物质的性质的描述中,有一项与其他三项有着本质的区别,它应该是
A.胆矾是一种蓝色固体
B.碳酸受热容易分解
C.铁在潮湿的空气中易生锈
D.氧气能使燃着的木条燃烧更旺
4.每年的9月16日为“国际臭氧层保护日”,臭氧层遭到破坏是当前面临的全球性环境问题之一。某同学查阅资料后提出“臭氧层遭到破坏可能与人类过多地使用氟氯烃类物质有关”,这属于科学探究中的
A.提出问题
B.分析解释
C.获取证据
D.形成假设
5.小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()
A.向老师请教
B.查找相关资料,探究原因
C.反复实验,并观察是否有相同现象
D.认为自己做错了,继续做其它实验
6.做实验时,你是否留心观察过大理石应保存在下列哪种仪器中
A.广口瓶
B.细口瓶
C.烧杯
D.集气瓶
7.下列化学实验基本操作不正确的是()
A.倾倒液体
B.量取液体
C.点燃酒精灯
D.给液体加热
8.在实验室的下列做法中,正确的是
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶中
B.为了获得感性认识,可触摸药品或品尝药品的味道
C.为了看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管加热时,试管口不能对着人
9.下列有关空气的说法正确的是
A.按质量计算,空气中含氧气21%,氮气78%
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气污染指数越大,空气质量状况越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物
10.硫在氧气中燃烧是化学变化,判断依据是
A.产生蓝紫色的火焰
B.产生大量的热
C.硫粉逐渐融化
D.有刺激性气味的气体产生
11.汽车安全气囊中会产生一种空气中含量最多的气体。该气体为
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水蒸气
12.下列关于实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾
B.石蜡在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
C.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
13.用量筒量取溶液,俯视量筒内液体的凹液面最低处读数为15毫升;倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为9毫升。则实际倒出的液体体积为()
A.大于6毫升
B.小于6毫升
C.等于6毫升
D.无法确定
14.下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气具有可燃性,可以做燃料
B.水生动物能在水中生存是因为氧气极易溶于水
C.氧气加压降温后可以变成淡蓝色的液氧
D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应
15.下列操作会导致加热时试管炸裂的是
①试管外壁有水;②用外焰加热;③装的液体超过试管容积的;④加热时试管触及灯芯;⑤没有预热;⑥加热固体时使产生的水流回流到试管底部.
A.①③⑤
B.①②⑤⑥
C.①②④
D.①④⑤⑥
16.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2和20%的O2,还有CO2等。下列说法错误的是
A.空气是一种宝贵的资源
B.相比空气,“人造空气”中的氧气含量高
C.相比空气,“人造空气”中的氮气含量低
D.燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
17.下列实验方法无法达到实验目的的是
A.用带火星的木条鉴别氧气和空气
B.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳
C.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
D.用闻气味的方法鉴别水和酒精
18.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是()
A
B
C
D
X
物理变化
化合反应
纯净物
空气
Y
化学变化
氧化反应
混合物
氮气
A.A
B.B
C.C
D.D
19.下列变化中,属于氧化反应但不属
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