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  • 2026-01-05 发布于河南
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2025贵州铜仁市万山区招聘村级(社区)警务助理人员26人备考题库及参考答案详解.docx

2025贵州铜仁市万山区招聘村级(社区)警务助理人员26人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、某班级有50名学生,其中30%的学生参加了篮球比赛,20%的学生参加了足球比赛,参加排球比赛的学生是参加篮球比赛的学生的两倍,那么参加排球比赛的学生人数是多少?

A.10

B.15

C.20

D.25

【答案】:C

【解析】参加篮球比赛的学生人数为50*30%=15人,参加排球比赛的学生人数为篮球比赛的两倍,即15*2=30人,但由于题目中说参加排球比赛的学生数是参加篮球比赛的两倍,实际上应该是50*60%=30人,选项C正确。

2、有若干个男生和女生,男生比女生多20%,如果男生女生总共有80人,问男生和女生各有多少人?

A.40个男生,40个女生

B.48个男生,32个女生

C.50个男生,30个女生

D.58个男生,22个女生

【答案】:B

【解析】设女生有x人,男生有1.2x人。根据题意,得到方程:x+1.2x=80。解这个方程,得到x=33.33,由于数量必须是整数,所以此题无解。

3、在数字九宫格中,如果右上角的数字是2,左下角的数字是6,中间的数字是4,那么左上角的数字是多少?

A.1

B.3

C.5

D.7

【答案】:D

【解析】根据数字九宫格的规律,对角线上的数字相加等于10,所以左上角的数字应该是10-4-6=0。

4、质数定理的陈述是?

A.所有的质数都是奇数

B.质数的个数是有限的

C.在1到n的整数中,质数的个数接近n/log(n)

D.所有的质数都是偶数

【答案】:C

【解析】质数定理指出,在1到n的整数中,质数的个数接近n/log(n)。

5、课程内容的组织方式主要有哪几种?以下哪项不是常见的组织方式?

A.知识中心

B.技能中心

C.问题中心

D.政治中心

【答案】:D

【解析】课程内容的组织方式常见的有知识中心、技能中心和问题中心,政治中心不是常见的组织方式。

6、乐手对于______相当于车厢对于______。()

A.钢琴铁轨

B.乐队火车

C.舞台站台

D.乐谱乘客

【答案】:B

【解析】乐手和乐队是部分与整体关系,车厢和火车也是部分与整体关系,所以这就是正确答案。

7、下列选项中除()外,均可采用越级行文的方式。

A.处于同等地位的两个或两个以上机关共同发布公文

B.经多次请示直接上级,问题长期未得到解决的

C.上级交办并指定越级上报某些事项的

D.检举、控告直接上级的

【答案】:A

【解析】越级行文是指越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文。经多次请示直接上级,问题长期未得到解决,这种情况下越过直接上级行文可以更快解决问题,所以可采用越级行文;上级交办并指定越级上报某些事项,按照上级要求可以越级行文;检举、控告直接上级时,为了能有效处理问题,防止打击报复等情况,也可采用越级行文。而处于同等地位的两个或两个以上机关共同发布公文,应采用平行文等合适的行文方式,不能越级行文。所以除了处于同等地位的两个或两个以上机关共同发布公文外均可采用越级行文。

8、如果一组数据的中位数是12,众数是13,平均数是14,那么这组数据的个数最多是多少?

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】:C.5

【解析】可以构造一组数据满足这些条件,如13,13,12,12,12。

9、哪位科学家提出了万有引力定律?

A.牛顿

B.爱因斯坦

C.达尔文

D.霍金

【答案】:A

【解析】艾萨克·牛顿是英国物理学家,他在1687年发表了《自然哲学的数学原理》,提出了万有引力定律。

10、在中华人民共和国公民的基本权利和义务中,既是权利又是义务的是()。

A.尊敬长辈

B.说谎

C.服兵役

D.受教育

【答案】:D

【解析】在中华人民共和国公民基本权利和义务中,受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。公民有从国家接受文化教育的机会以及获得受教育的物质帮助的权利,同时国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展,要求公民履行受教育的义务。尊敬长辈主要属于道德层面的要求,并非法定的既是权利又是义务的内容。说谎是违背道德和诚信原则的行为,不属于公民的权利与义务范畴。服兵役是公民的基本义务,公民有保卫祖国、抵抗侵略的神圣职责,依照法律服兵役和参加民兵组织是光荣义务,但它不是公民权利。因此正确答案为受教育。

11、下列“请示”的结束语中得体的是()

A.以上事项,请尽快批准

B.以上所请,如有不同意,请来函商量

C.以上所请,妥否?请批复

D.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复

【答案】:C

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,用语需要恭敬、得体且符合公文规范。第一个结束语

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