上海市外国语大附属外国语校2025年普通高中毕业班单科质量检查数学试题含解析.docVIP

上海市外国语大附属外国语校2025年普通高中毕业班单科质量检查数学试题含解析.doc

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上海市外国语大附属外国语校2025年普通高中毕业班单科质量检查数学试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.某药品经过两次降价,每瓶零售价由168元降为108元,已知两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意列方程得()

A.168(1﹣x)2=108 B.168(1﹣x2)=108

C.168(1﹣2x)=108 D.168(1+x)2=108

2.下列运算正确的是()

A.a3?a2=a6 B.a﹣2=﹣ C.3﹣2= D.(a+2)(a﹣2)=a2+4

3.已知二次函数y=(x+a)(x﹣a﹣1),点P(x0,m),点Q(1,n)都在该函数图象上,若m<n,则x0的取值范围是()

A.0≤x0≤1 B.0<x0<1且x0≠

C.x0<0或x0>1 D.0<x0<1

4.图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()

A.2mn B.(m+n)2 C.(m-n)2 D.m2-n2

5.若3x>﹣3y,则下列不等式中一定成立的是()

A. B. C. D.

6.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()

A.x=0 B.x=2 C.x≠0 D.x≠2

7.如图,△OAB∽△OCD,OA:OC=3:2,∠A=α,∠C=β,△OAB与△OCD的面积分别是S1和S2,△OAB与△OCD的周长分别是C1和C2,则下列等式一定成立的是()

A. B. C. D.

8.如图,在直角坐标系中,有两点A(6,3)、B(6,0).以原点O为位似中心,相似比为,在第一象限内把线段AB缩小后得到线段CD,则点C的坐标为()

A.(2,1) B.(2,0) C.(3,3) D.(3,1)

9.下列各式属于最简二次根式的有()

A. B. C. D.

10.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(―3,6)、B(―9,一3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是()

A.(―1,2)

B.(―9,18)

C.(―9,18)或(9,―18)

D.(―1,2)或(1,―2)

11.点A(a,3)与点B(4,b)关于y轴对称,则(a+b)2017的值为()

A.0 B.﹣1 C.1 D.72017

12.若一组数据1、、2、3、4的平均数与中位数相同,则不可能是下列选项中的()

A.0 B.2.5 C.3 D.5

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.化简:x2-4x+4x

14.已知函数y=|x2﹣x﹣2|,直线y=kx+4恰好与y=|x2﹣x﹣2|的图象只有三个交点,则k的值为_____.

15.如图,李明从A点出发沿直线前进5米到达B点后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5米,到达点C后,又向左旋转α角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了45米,则每次旋转的角度α为_____.

16.定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为P,Q的“实际距离”.如图,若P(﹣1,1),Q(2,3),则P,Q的“实际距离”为1,即PS+SQ=1或PT+TQ=1.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A,B,C三个小区的坐标分别为A(3,1),B(1,﹣3),C(﹣1,﹣1),若点M表示单车停放点,且满足M到A,B,C的“实际距离”相等,则点M的坐标为_____.

17.我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是尺.?

18.一个圆锥的侧面展开图是半径为6,圆心角为120°的扇形,那么这个圆锥的底面圆的半径为____.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)如图1,点为正的边上一点(不与点重合),点分别在边上,且.

(1)求证:;

(2)设,

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