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2025河南开封经济技术开发区消防救援大队招聘政府专职消防员3人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、人体的（）特征具有人各有异、出生一年后几乎终身不变的特点，通过对该部位进行图像处理和模式识别的方法能够精确鉴定人员身份，具备难以伪造的生物特征识别特性。

A.指纹

B.面部

C.骨骼

D.虹膜

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项特征是否符合题干描述来进行分析判断。首先，人体的指纹具有人各有异、出生一年后几乎终身不变的特点，且采用指纹的图像处理和模式识别方法能够精确鉴定人员身份，具有难以伪造的特性，在生物特征识别领域被广泛应用。面部特征虽然也具有一定独特性，且人脸识别也是常见的生物识别方式，但面部特征会随着年龄增长、化妆、表情变化等因素产生一定变化，不像题干中描述的“出生一年后几乎终身不变”。骨骼特征相对来说不便于直接用于日常身份鉴定，且骨骼在人体生长发育过程中有明显变化，不具备出生一年后几乎终身不变且能方便精确鉴定人员身份的特性。虹膜特征虽然同样具有独特性和稳定性，但在日常生活中的应用普及程度远不及指纹，且虹膜识别需要专门的设备，不像指纹识别那样便捷。综上所述，符合题干描述的人体特征是指纹。

2、伪造货币并出售或者运输伪造的货币，应如何定罪处罚（）。

A.出售假币罪从重处罚

B.运输假币罪从重处罚

C.伪造货币罪从重处罚

D.应当数罪并罚

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定，伪造货币并出售或者运输伪造的货币的，依照伪造货币罪定罪从重处罚。这是因为伪造货币行为是源头性行为，出售或运输伪造货币是伪造货币行为的后续延伸行为，这种情况下，法律将其规定为按伪造货币罪从重处罚，而不是分别以出售假币罪、运输假币罪单独处罚，也不适用数罪并罚。

3、“父前行，子踵后，路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（）。

A.鼓励儿童活泼机智

B.突出地方教育特色

C.提倡父子教学相长

D.注重儒家伦理道德

【答案】：D

【解析】题干中“父前行，子踵后，路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾”描述了子女对父母、晚辈对尊长的礼仪规范和行为准则。这体现出当时的教育注重教导少儿遵循长幼有序、尊敬长辈等道德规范。儒家伦理道德强调“礼”，注重人际关系中的等级秩序和道德规范，题干内容与儒家伦理道德的要求相契合。而鼓励儿童活泼机智在题干表述中未体现；题干未涉及地方教育特色相关信息；题干着重强调的是晚辈对长辈的礼仪遵循，并非父子教学相长。所以该题应选择注重儒家伦理道德这一选项。

4、在出现下列违约行为和客观情况时，对方当事人可以要求继续履行的是（）。

A.甲欠乙2万元钱，到期仍然没有归还

B.甲没有按照合同规定的时间向乙履行债务，其后甲破产

C.演员甲拒不履行与某电视台签订的演出合同

D.甲向乙出售房屋，在交付前房屋被烧毁

【答案】：A

【解析】本题可根据继续履行的适用条件，对各情形逐一分析。继续履行是指在一方违反合同时，另一方有权要求其依据合同的规定继续履行。债务人欠款到期未还，属于金钱债务，金钱债务一般不存在履行不能的情况，通常都可要求继续履行，即要求欠款人归还欠款。因此，在此情形下，债权人可以要求债务人继续履行还款义务。债务人未按合同规定时间履行债务，之后破产。此时债务人已丧失履行债务的能力，客观上无法继续履行合同义务，所以不能要求其继续履行债务。演员拒不履行演出合同，演出具有人身属性，是基于特定的人身信任关系而产生的合同义务。如果强制演员继续履行演出合同，会侵犯演员的人身权利，因此不适合强制继续履行。出售的房屋在交付前被烧毁，房屋已不存在，构成法律上或事实上的履行不能，无法再按照合同约定向对方交付该房屋，所以不能要求继续履行交付房屋的义务。综上，答案是一方欠款到期未还这种情形下，对方当事人可以要求继续履行。

5、在数字九宫格中，如果右上角的数字是3，左下角的数字是5，中间的数字是7，那么左上角的数字是多少？

A.1

B.2

C.4

D.6

【答案】：D

【解析】根据数字九宫格的规律，对角线上的数字相加等于10，所以左上角的数字应该是10-7-5=-2。

6、（）在文学、诗歌、词作三方面均有极高造诣，堪称宋代文学最高成就的代表人物，且其喜爱美食，在医药、烹饪、水利等领域也有所贡献。

A.柳永

B.苏轼

C.晏殊

D.辛弃疾

【答案】：B

【解析】该题主要考查宋代文学家在文学及其他领域的造诣和贡献。有一位宋代文学家在文、诗、词三方面造诣极高，是宋代文学最高成就的代表，同时在医药、烹饪、水利等方面也有所贡献。柳永主要以词著称，是北宋时期婉约派词人的代表，其词多描绘城市风光与歌妓生活，在诗和散文方面并无特别突