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毕业设计(论文)
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增强现实技术支持下的2025文言文情境化评估模式
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增强现实技术支持下的2025文言文情境化评估模式
摘要:随着科技的发展,增强现实(AR)技术在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨如何利用增强现实技术构建一个情境化的评估模式,以适应2025年的教育需求。本文首先分析了增强现实技术在教育评估中的应用优势,然后提出了基于AR技术的情境化评估模式框架,包括评估目标、评估方法、评估工具和评估实施等方面。通过实证研究,验证了该评估模式
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