2025贵州安顺市赴省外知名高校引才594人备考题库及答案详解(全国通用).docxVIP

2025贵州安顺市赴省外知名高校引才594人备考题库及答案详解(全国通用).docx

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2025贵州安顺市赴省外知名高校引才594人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、如果今天是8月10日,那么180天后是几月几日?

A.12月6日

B.12月7日

C.12月8日

D.12月9日

【答案】:B

【解析】180天后是12月7日。

2、哪位科学家提出了相对论?

A.牛顿

B.爱因斯坦

C.霍金

D.居里夫人

【答案】:B

【解析】阿尔伯特·爱因斯坦是德国物理学家,他提出了相对论,包括狭义相对论和广义相对论。

3、所有的鸟都有翅膀。企鹅是鸟。因此,企鹅有翅膀。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:B

【解析】这个推理是错误的,因为并不是所有的鸟都有翅膀,企鹅是鸟,但它没有翅膀。

4、提高资源利用率对经济发展有什么好处?

A.增加资源成本

B.提高生产效率

C.减少资源供应

D.降低经济增长

【答案】:B

【解析】提高资源利用率可以提高生产效率,降低生产成本,从而促进经济发展。

5、在绩效考核里,若考核者对被考核者的某一绩效要素评价较高,就会使该考核者对被考核者的其他所有绩效要素评价也较高;反之,若考核者对被考核者的某一绩效要素评价较差,就会使该考核者对被考核者的其他所有绩效要素评价也较差。这被称为()。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.定型效应

【答案】:C

【解析】该题描述的是在绩效考核中,当考核者对被考核者的某一绩效要素评价较高或较差时,会影响对该人其他所有绩效要素的评价,这符合晕轮效应的特点。晕轮效应是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。首因效应是指最初接触到的信息所形成的印象对人们以后的行为活动和评价的影响;近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象;定型效应是指对某个群体产生一种固定的看法和评价,并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价。所以正确答案是晕轮效应。

6、某商店购买了一批服装,进价为每件100元,售价为每件150元。若商店售出20件服装,则商店的总利润是多少元?

A.1000元

B.1500元

C.2000元

D.2500元

【答案】:C

【解析】每件服装利润为150-100=50元,20件服装总利润为20*50=1000元。

7、有些人能够游刃有余地处理人际关系,营造和谐的人际氛围;而另一些人却在人际交往中四处碰壁,导致人际关系紧张,其原因是()。

A.沟通能力的强弱

B.人缘的好坏

C.人品的好坏

D.朋友的多少

【答案】:A

【解析】在人际交往中,沟通能力起着至关重要的作用。具备较强沟通能力的人,能够清晰准确地表达自己的想法和观点,也能更好地理解他人的意图和感受,从而在交流互动中避免误解和冲突,更容易与他人建立良好的关系,使人际关系和谐。而沟通能力较弱的人,可能在表达和理解上存在障碍,导致交流不畅,进而在人际关系中处处碰壁。人缘好坏在一定程度上是人际关系的一种外在表现,并非导致人际关系状态不同的根本原因。人品好坏虽然会影响他人对自己的看法,但仅仅有人品好还不足以保证人际关系和谐,如果沟通能力不足,也可能无法有效与他人建立良好互动。朋友多少同样是人际关系的一种体现形式,不能直接解释为什么有的人能游刃有余处理人际关系,而有的人则到处碰壁。所以,有的人游刃有余、人际关系和谐,有的人到处碰壁、人际关系紧张的原因是沟通能力的强弱。

8、如果所有的老师都戴眼镜,某个人不戴眼镜,那么可以推断出什么?

A.这个人是老师

B.这个人不是老师

C.有些老师不戴眼镜

D.所有的人都不戴眼镜

【答案】:B

【解析】前提表明所有老师都戴眼镜,而这个人不戴眼镜,因此这个人不可能是老师。

9、《梦溪笔谈》中记载的科技成就有哪些?

A.活字印刷术

B.指南针

C.火药

D.以上都是

【答案】:D

【解析】《梦溪笔谈》中记载了活字印刷术、指南针、火药等多项科技成就。

10、在一个等比数列中,第一项是3,公比是2,那么第5项是多少?

A.24

B.48

C.96

D.192

【答案】:C.96

【解析】等比数列的通项公式是an=a1×r^(n-1),所以第5项是3×2^(5-1)=3×16=48。

11、某城市2013年GDP为800亿元,2014年GDP为880亿元,则2014年GDP的增长率为多少?

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

【答案】:B

【解析】2014年GDP增长率=(880-800)/800*100%=10%

12、下列语句中,正确的是()。

A.这份文件,使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性

B.通过这份文件,使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性

C.从这份文件里,使全局干

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