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教育信息化2025年国际比较报告
一、报告概述
1.1研究背景
1.2研究意义
1.3研究范围与对象
1.4研究方法
1.5报告结构
二、教育信息化的理论基础
2.1理论基础概述
2.2核心理论框架
2.3理论应用分析
2.4理论启示
三、全球教育信息化政策体系比较
3.1战略定位与政策目标
3.2政策工具与实施机制
3.3政策效果与挑战反思
四、全球教育信息化技术发展比较
4.1人工智能教育应用演进
4.2大数据技术驱动教育变革
4.35G技术重塑教育连接形态
4.4虚拟现实技术拓展教育维度
4.5区块链技术重构教育信任机制
五、全球教育信息化应用实践比较
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