2025湖南湘潭韶山市公安局警务辅助人员招聘6人备考题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2025湖南湘潭韶山市公安局警务辅助人员招聘6人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。

A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路

B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理

C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误

D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误

【答案】：B

【解析】淬火效应的定义要点为“挫折教育”“冷处理”。当小孩无端哭闹时，家长等其哭完之后再讲道理，属于“冷处理”，体现了淬火效应。有一个叫晓枫的人写毕业论文遇到困难，其并没有“冷处理”，而是去图书馆查阅资料。老师心平气和地对学生进行教育，也不是采用把事情放一段时间的“冷处理”方式。有一位王老师只是不直接指出学生犯的错误，同样不是“冷处理”。

2、甲在A汽车销售公司购买一辆价款为10万元的汽车，约定分4次还清。甲支付5万元后，因资金周转不开，剩余两期共5万元到期未支付。对此，下列说法不正确的是（）。

A.A公司有权要求甲一次性支付5万元

B.A公司有权行使法定解除权解除合同

C.A公司有权收回汽车，并要求甲支付汽车使用费

D.A公司有权收回汽车，无需退还甲支付的5万元

【答案】：D

【解析】在分期付款买卖中，当买受人未支付到期价款的金额达到全部价款的五分之一时，出卖人可以要求买受人支付全部价款或者解除合同。本题中，汽车价款为10万元，甲剩余两期共5万元到期未支付，已达到全部价款的五分之一。出卖人要求买受人支付全部价款，可让买受人一次性付清剩余款项，所以出卖人有权要求甲一次性支付5万元。出卖人行使法定解除权解除合同后，出卖人有权收回标的物，并可以要求买受人支付该标的物的使用费。同时，出卖人收回标的物后，应将买受人已支付的款项扣除标的物使用费等合理费用后返还给买受人，并非无需退还甲支付的5万元。因此，说法不正确的是收回汽车无需退还甲支付的5万元。

3、唐诗中与丝绸之路主题相关的诗人是谁？

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王维

【答案】：A

【解析】李白是唐代与丝绸之路主题相关的诗人，他的作品中多次提到丝绸之路的壮丽景象。

4、医疗资源分配中的‘公平性指标’主要衡量什么？

A.医疗资源的利用效率

B.医疗资源的分配合理性

C.医疗资源的浪费程度

D.医疗资源的覆盖范围

【答案】：B

【解析】公平性指标主要衡量医疗资源分配的合理性，通过量化指标来评估资源分配的公平性。

5、警察与消防员的关系类似于律师与什么职业的关系？

A.法官

B.侦探

C.公安员

D.仲裁员

【答案】：B

【解析】警察与消防员都是公共服务领域的职业，律师与侦探都属于法律相关领域，具有相似的工作关系。

6、某班有50名学生，其中男生比女生多10人。求男生和女生各有多少人？

A.男生30人，女生20人

B.男生25人，女生25人

C.男生35人，女生15人

D.男生40人，女生10人

【答案】：A

【解析】设男生人数为x，女生人数为y。根据题意，可以列出方程组：x+y=50x-y=10解这个方程组，得到x=30，y=20。所以男生有30人，女生有20人。

7、唐诗中丝路主题的代表性诗人是谁？

A.李白

B.杜甫

C.王维

D.白居易

【答案】：A

【解析】李白是唐代著名的诗人，其作品中多次描写丝绸之路。

8、以下哪种能源利用方式可以提高资源利用率？

A.煤炭直接燃烧

B.太阳能光伏发电

C.传统能源开采

D.油气直接使用

【答案】：B

【解析】太阳能光伏发电是一种高效、清洁的能源利用方式，可以提高资源利用率。

9、若x+37，则x的取值范围是？

A.x4

B.x4

C.x10

D.x10

【答案】：B

【解析】移项得x4。

10、甲蓄意杀害乙，一日，甲见乙正在熬药，便偷偷在药中投放毒药。然而，乙熬的药是用于给牛治病，牛服药后中毒死亡。甲的行为属于（）。

A.犯罪既遂

B.犯罪未遂

C.犯罪预备

D.意外事件

【答案】：B

【解析】该情形应定性为犯罪未遂。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。在本题中，甲蓄意杀害乙，且已经实施了投毒行为，即已经着手实行犯罪。然而，乙将熬的药用于给