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国开电大《教育组织行为与管理案例》形考任务三参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是组织行为的构成要素？()

A.个体行为

B.团体行为

C.组织结构

D.组织文化

2.在组织变革过程中，以下哪项不是变革的阻力来源？()

A.组织惯性

B.个人恐惧

C.领导力不足

D.外部竞争压力

3.以下哪项不是有效沟通的要素？()

A.明确的信息

B.确切的受众

C.适当的渠道

D.忽略反馈

4.在领导风格中，以下哪项不属于领导者的行为方式？()

A.指导型

B.支持型

C.参与型

D.权威型

5.以下哪项不是激励理论的核心内容？()

A.需求层次理论

B.双因素理论

C.期望理论

D.人力资源规划

6.在组织结构中，以下哪项不是影响组织效率的因素？()

A.组织规模

B.组织复杂性

C.组织灵活性

D.组织文化

7.以下哪项不是团队建设的阶段？()

A.形成阶段

B.冲突阶段

C.稳定阶段

D.解散阶段

8.在培训与发展中，以下哪项不是培训的目的是？()

A.提高员工技能

B.增强员工满意度

C.改善组织绩效

D.培养员工忠诚度

9.在绩效管理中，以下哪项不是绩效评估的方法？()

A.自我评估

B.同事评估

C.360度评估

D.组织战略规划

10.以下哪项不是影响组织决策的因素？()

A.组织文化

B.领导风格

C.市场环境

D.员工满意度

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是组织变革的常见阻力来源？()

A.组织惯性

B.个人恐惧

C.领导层支持不足

D.员工抵触

E.外部环境变化

12.在沟通的过程中，以下哪些是有效沟通的要素？()

A.明确的信息

B.确切的受众

C.适当的渠道

D.及时反馈

E.非言语沟通

13.以下哪些是领导力的四个主要方面？()

A.情感智慧

B.指导能力

C.激励能力

D.决策能力

E.价值观

14.以下哪些是激励理论的核心内容？()

A.需求层次理论

B.双因素理论

C.期望理论

D.强化理论

E.组织文化

15.以下哪些是团队建设的阶段？()

A.形成阶段

B.冲突阶段

C.稳定阶段

D.成熟阶段

E.解散阶段

三、填空题(共5题)

16.在马斯洛的需求层次理论中，位于最低层的基本需求是__。

17.__是组织行为学中的一个核心概念，它关注个体如何影响组织，以及组织如何影响个体。

18.在组织变革中，为了克服变革的阻力，通常需要采取__、沟通和教育等措施。

19.__是激励理论中的一种观点，它认为人们总是追求满足某种需要，并愿意为之付出努力。

20.在绩效管理中，__是一种评估员工绩效的方法，它要求多个评估者从不同角度对同一员工进行评价。

四、判断题(共5题)

21.组织文化对组织行为没有直接影响。()

A.正确B.错误

22.领导者的风格对下属的绩效没有影响。()

A.正确B.错误

23.期望理论认为，人们总是追求满足某种需要，并愿意为之付出努力。()

A.正确B.错误

24.在组织变革过程中，员工总是欢迎变革。()

A.正确B.错误

25.培训与发展是人力资源管理的核心职能。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述组织结构对组织行为的影响。

27.如何提高团队沟通的有效性？

28.请解释期望理论在激励员工中的应用。

29.在组织变革过程中，如何处理员工的抵触情绪？

30.请讨论组织文化对员工行为的影响。

国开电大《教育组织行为与管理案例》形考任务三参考答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】组织行为由个体行为、团体行为和组织结构构成，组织文化虽然对组织行为有重要影响，但不是构成要素。

2.【答案】D

【解析】组织变革的阻力主要来自组织内部，如组织惯性、个人恐惧和领导力不足，外部竞争压力虽然可能促进变革，但不属于阻力来源。

3.【答案】D

【解析】有效沟通需要明确的信息、确切的受众和适当的渠道，忽略反馈会导致信息传递不完整。

4.【答案】D

【解析】领导风格主要分为指导型、支持型、参与型等，权威型不是一种独立的领导风格