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实用卫生统计学(省)第四次形考答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.某研究调查了100名成年人的身高，计算得平均身高为170cm，标准差为6cm，那么这100名成年人的身高分布情况最可能是？()

A.正态分布

B.偶数分布

C.偶偏态分布

D.偶偏态分布

2.以下哪项指标可以用来衡量两个总体均数差异的显著性？()

A.相关系数

B.标准差

C.t检验

D.方差分析

3.在统计分析中，假设检验的第一步是？()

A.确定显著性水平

B.收集数据

C.提出假设

D.计算统计量

4.某研究旨在比较两种不同治疗方法的效果，研究者随机分配了60名患者，其中30名接受方法A，30名接受方法B，这种研究设计属于？()

A.横断面研究

B.纵向研究

C.随机对照试验

D.案例对照研究

5.在统计分析中，样本量过小可能导致的问题不包括？()

A.估计值准确性差

B.结果可靠性低

C.估计值偏差大

D.结果显著性高

6.以下哪项不是描述离散趋势的统计量？()

A.平均数

B.中位数

C.标准差

D.极差

7.在进行卡方检验时，如果计算得到的卡方值小于临界值，则？()

A.接受零假设

B.拒绝零假设

C.无法判断

D.需要进一步检验

8.在统计学中，以下哪个概念与“置信区间”相关？()

A.显著性水平

B.置信水平

C.样本量

D.假设检验

9.某研究调查了某地区1000名居民的健康状况，其中男性500人，女性500人，这种研究设计属于？()

A.横断面研究

B.纵向研究

C.随机对照试验

D.案例对照研究

10.以下哪项不是描述总体特征的统计量？()

A.平均数

B.标准差

C.样本量

D.极差

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是描述集中趋势的统计量？()

A.平均数

B.中位数

C.标准差

D.极差

E.离散系数

12.以下哪些是假设检验的步骤？()

A.提出假设

B.收集数据

C.确定显著性水平

D.计算统计量

E.结果解释

13.在进行t检验时，以下哪些情况会导致t值增大？()

A.样本量增大

B.样本标准差增大

C.样本均值与总体均值的差异增大

D.样本均值与总体均值的差异减小

E.自由度增大

14.以下哪些是描述离散趋势的统计量？()

A.标准差

B.方差

C.极差

D.离散系数

E.平均数

15.以下哪些是流行病学研究的基本类型？()

A.横断面研究

B.纵向研究

C.随机对照试验

D.案例对照研究

E.实验研究

三、填空题(共5题)

16.在描述正态分布的形状时，通常使用的是______和______两个参数。

17.在进行t检验时，如果自由度为n-1，则t分布称为______。

18.在统计学中，用于衡量两组数据均值差异的显著性检验方法是______。

19.在流行病学研究中，为了研究暴露因素与疾病之间的因果关系，最理想的研究设计是______。

20.在统计学中，用来描述一组数据集中趋势的统计量是______。

四、判断题(共5题)

21.在统计学中，标准差总是大于或等于0。()

A.正确B.错误

22.在假设检验中，如果P值小于显著性水平α，则拒绝零假设。()

A.正确B.错误

23.在进行卡方检验时，如果期望频数小于5，则该单元格的数据不适合进行卡方检验。()

A.正确B.错误

24.在流行病学研究中，队列研究比病例对照研究更能确定暴露因素与疾病之间的因果关系。()

A.正确B.错误

25.在统计学中，方差的平方根称为标准差。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述t检验的基本原理及其适用条件。

27.解释什么是置信区间，并说明其在统计学中的作用。

28.什么是流行病学中的队列研究？请列举队列研究的优点。

29.简述卡方检验的原理及其在统计学中的应用。

30.什么是偏态分布？请举例说明。

实用卫生统计学(省)第四次形考答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】平均数和标准差均能描述正态分布的特征，因此100名成年人的身高分布最可能是正态分布。

2.【答案】C

【解析】t检验是用于比较两个总体均数差异的显著