2025江西赣州市“引才聚赣州携手创未来”事业单位招聘高层次人才(东北站)507人备考题库及参考答案.docxVIP

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2025江西赣州市“引才聚赣州携手创未来”事业单位招聘高层次人才(东北站)507人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、赣县人民政府成立于()年。注:此题目因本身就符合相关要求,改写后内容不变。不过需要说明的是,“赣县”已在2013年撤县设区,现为赣州市赣县区。

A.1949

B.1969

C.1954

D.1965

【答案】:A

【解析】赣县人民政府成立于1949年。1949年8月14日,赣县解放,随即成立赣县人民政府。而1954年、1965年、1969年并非赣县人民政府成立的时间。所以答案为1949年。

2、我国古典讽刺小说的艺术高峰是(),其作者是吴敬梓。

A.《儒林外史》

B.《狂人日记》

C.《呐喊》

D.《聊斋志异》

【答案】:A

【解析】本题主要考查对我国古典讽刺小说相关知识的了解。我国古典讽刺小说的艺术高峰是《儒林外史》,其作者为吴敬梓。《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;另一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话小说,该作品通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质。《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了鲁迅于1918年至1922年所作的14篇短篇小说,描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾。《聊斋志异》是清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集,主要讲述了各种奇异的鬼怪故事,借花妖狐魅的故事,揭露和抨击了封建社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽等问题,但它并非古典讽刺小说的艺术高峰。综上所述,答案是《儒林外史》。

3、在定义‘动物’时,‘有生命的生物’中的种差是什么?

A.生物

B.有生命的

C.活物

D.自然界的生物

【答案】:B

【解析】在定义‘动物’时,‘有生命的生物’中的种差是‘有生命的’,因为它确定了动物的具体特征。

4、某公司员工平均年龄为30岁,因此该公司员工年轻有为。

A.证实了公司员工年轻有为

B.忽略了年龄分布情况

C.证实了公司员工平均收入高

D.没有考虑到公司规模

【答案】:B

【解析】平均年龄为30岁并不能说明公司员工年轻有为,因为年龄分布情况未知,可能存在较多高龄员工。

5、政府职能体现着公共行政活动的基本内容和方向,是公共行政本质的反映。下列不属于政府职能属性的是()。

A.执行性

B.不变性

C.公共性

D.强制性

【答案】:B

【解析】政府职能是指行政主体作为国家管理的执法机关,在依法对国家政治、经济和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。首先,政府职能具有执行性,政府的主要职责之一就是执行国家权力机关制定的法律和决定,贯彻落实国家的政策和方针,以实现国家意志在社会各个层面的有效实施。其次,政府职能具有公共性,这是由政府的公共性质所决定的。政府的权力来源于人民,其目的是为了维护公共利益、提供公共服务、解决公共问题,满足社会公众的需求。再者,政府职能具有强制性,政府依靠国家强制力来保障其职能的履行。政府制定的法律法规、政策措施等,社会成员必须遵守和执行,否则将面临相应的法律制裁或处罚。而政府职能并不是不变的,它会随着社会经济、政治、文化等环境的变化而不断调整和转变。不同的历史时期、不同的发展阶段,政府面临的任务和问题不同,其职能的重点和内容也会有所不同。所以不属于政府职能属性的是不变性。

6、一个班级里有30%的学生是男生,如果班级里有20个女生,那么班级里有多少个学生?

A.50

B.60

C.70

D.80

【答案】:B

【解析】如果30%的学生是男生,那么70%的学生是女生。如果班级里有20个女生,那么70%的学生等于20个女生,所以班级里总共有60个学生。

7、社会主义思想道德建设的核心是()。

A.集体主义

B.个人主义

C.自我修养

D.为人民服务

【答案】:D

【解析】社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,这是由我国社会主义的经济基础、政治制度和思想文化所决定的。我国是人民当家作主的社会主义国家,为人民服务体现了社会主义道德的根本性质和价值导向,是社会主义经济基础和人际关系的客观要求,也是社会主义市场经济健康发展的要求。集体主义是社会主义思想道德建设的原则,它强调集体利益和个人利益的辩证统一,主张集体利益高于个人利益,同时重视和保障个人的正当利益。个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则,它与社会主义思想道德建设的要求相悖。自我修养是个人提高自身道德素质的重要途径,但并非

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