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二零二五年病理生理学教学用虚拟现实触觉反馈装置
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二零二五年病理生理学教学用虚拟现实触觉反馈装置
摘要:随着虚拟现实技术的发展,其在医学教育领域的应用日益广泛。本文针对病理生理学教学需求,设计并实现了一种基于虚拟现实触觉反馈的病理生理学教学用装置。该装置通过模拟真实病理生理现象,为学生提供直观、生动的学习体验,有效提高教学效果。本文详细阐述了该装置的设计原理、关键技术及实际应用,为医学教育领域虚拟现实技术的应用提供了新的思路。
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