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2025江苏省“三支一扶”招募440人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、国家强行对一些生产经营不善或生产能力过剩的企业实施兼并、强行压缩固定资产投资规模，这属于政府干预中的（）。

A.经济手段

B.法律手段

C.行政手段

D.以上都对

【答案】：C

【解析】政府干预的手段主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控，主要包括财政政策和货币政策等。法律手段是政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经济法规来调节经济关系和经济活动，以达到宏观调控目标。行政手段是依靠行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动，以达到宏观调控目标。题目中提到国家强行对一些生产经营不善或生产能力过剩的企业实行兼并、强行压缩固定资产投资规模，这是国家依靠行政机构，运用强制性的行政方式来对经济活动进行调节，属于行政手段。

2、某乡镇向上级县政府请示辖区内一个石材厂的修建事项，该石材厂修建与县环保局相关。下列程序错误的是（）。

A.乡镇写请示前与县环保局协商取得一致意见后，将请示报到县政府办公室处理

B.乡镇写请示时将县环保局协商后不统一的意见写入请示中上报县政府

C.乡镇写请示后报县政府办公室，由县政府拟办意见后呈阅领导

D.乡镇写请示后报县政府办公室，由县政府办公室对该事协商处理

【答案】：C

【解析】在处理乡镇关于辖区内石材厂修建事项的请示时，各环节有着相应的规范和流程。当请示事项涉及其他部门时，为确保工作的顺利开展和决策的科学性，需要做好部门间的沟通与协调。在正式向县政府报送请示前，乡镇与县环保局进行协商并达成一致意见，然后将请示报送到县政府办公室处理，这是符合规范流程的做法，能够避免后续工作中因部门意见分歧而产生的问题。若乡镇在与县环保局协商后意见不统一，直接将这种不统一的意见写入请示中上报县政府是不妥的。因为这样会使县政府在决策时面临更多不确定性和复杂性，不能清晰地了解各部门的立场和问题所在，也不利于决策的高效进行，所以这种程序是错误的。乡镇将请示报给县政府办公室后，由县政府进行拟办意见并呈阅领导，这是常见且合理的公文处理流程，有助于领导全面了解情况并做出决策。乡镇将请示报给县政府办公室后，若涉及不同部门的事项，由县政府办公室对该事进行协商处理是其职责所在，能够促进问题的协调解决，推动工作顺利开展。综上，程序错误的做法是在写请示时将与县环保局协商后不统一的意见写入请示中上报县政府。

3、有三台机器寅、卯、辰，它们分别每10小时完成140个、160个和180个任务。如果它们交替工作，每10小时一轮，那么每30小时总共可以完成多少个任务？

A.1120

B.1200

C.1280

D.1360

【答案】：B

【解析】每10小时，寅机器完成140个任务，卯机器完成160个任务，辰机器完成180个任务。每30小时可以进行3轮交替工作，所以总共完成的任务数为3*(140+160+180)=3*480=1440个。

4、下列历史人物与其取得的成就搭配有误的是（）。

A.亚当·斯密——《国富论》

B.哥白尼——太阳中心说

C.牛顿——经典力学

D.马克思——生存斗争学说

【答案】：D

【解析】此题主要考查历史人物与其成就的正确搭配。《国富论》由亚当·斯密所著，该书对国民财富的性质和原因进行了系统研究，是经济学领域的重要著作，二者搭配正确。哥白尼提出了太阳中心说，推翻了长期以来居于统治地位的地心说，实现了天文学的根本变革，该搭配也正确。牛顿建立了经典力学体系，其在数学、光学等多个领域都有卓越贡献，经典力学是其重要成就之一，搭配无误。而生存斗争学说是达尔文提出的，马克思的主要成就是创立了马克思主义，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等，所以历史人物与其取得的成就搭配有误的是生存斗争学说与马克思的搭配。

5、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】：C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的目标、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定，正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段，幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点