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【年终总结】勤工部月工作总结范文2篇

勤工部月工作总结一

在过去的一个月里，勤工部在学校领导的关心支持以及全体成员的共同努力下，紧紧围绕学校的中心工作，积极履行部门职责，在学生勤工助学岗位管理、贫困生帮扶、部门内部建设等方面取得了一定的成绩。现将本月工作总结如下：

一、工作内容概述

1.勤工助学岗位管理

岗位开发与调整：积极与学校各部门、校内商家以及校外企业沟通协调，新开发了[X]个勤工助学岗位。其中，校内行政部门岗位[X]个，主要负责文件整理、数据录入等工作；校内图书馆岗位[X]个，协助图书管理员进行图书上架、借阅登记等；校外企业合作岗位[X]个，为学生提供了更多接触社会的机会。同时，根据学生的工作表现和岗位需求，对[X]个现有岗位进行了调整，确保岗位安排更加合理。

学生招聘与培训：针对新开发的岗位，我们通过学校官网、微信公众号等渠道发布招聘信息，共收到[X]份应聘简历。经过严格的筛选和面试，选拔出[X]名符合岗位要求的学生。为了让新入职的学生能够尽快适应工作，我们组织了专门的岗前培训，培训内容包括工作流程、职业规范、安全注意事项等。通过培训，学生们对工作有了更清晰的认识，工作效率和质量得到了显著提高。

工作监督与考核：建立了完善的工作监督机制，安排专人定期到各个岗位进行检查，了解学生的工作情况。同时，要求学生每周提交工作汇报，及时反馈工作中遇到的问题。根据学生的工作表现，制定了详细的考核标准，从工作态度、工作能力、工作成果等方面进行综合评价。本月共有[X]名学生因工作表现优秀获得了奖励，[X]名学生因工作不认真受到了批评教育。

2.贫困生帮扶工作

贫困生信息收集与审核：对全校贫困生的信息进行了全面收集和整理，共收到[X]份贫困生申请材料。组织人员对这些材料进行了严格审核，通过与学生本人、班主任以及相关部门沟通，核实了学生的家庭经济状况。最终确定了[X]名贫困生名单，并建立了详细的贫困生档案。

助学金发放与管理：按照学校的相关规定，本月为[X]名贫困生发放了助学金，总金额达到了[X]元。在助学金发放过程中，严格执行财务制度，确保资金安全、准确地发放到学生手中。同时，对助学金的使用情况进行了跟踪和监督，要求学生定期汇报助学金的使用情况，防止出现助学金滥用的现象。

心理帮扶与励志教育：关注贫困生的心理健康，组织了一场贫困生心理座谈会，邀请了学校的心理咨询老师为学生进行心理疏导和励志教育。通过座谈会，帮助贫困生树立了正确的人生观和价值观，增强了他们克服困难的信心和勇气。此外，还鼓励贫困生积极参加各种社会实践活动和文体活动，提高自身综合素质。

3.部门内部建设

团队建设与培训：注重部门成员的团队建设，组织了一次团队拓展活动，通过各种团队游戏和挑战项目，增强了成员之间的沟通与协作能力。同时，为了提高部门成员的业务水平，我们开展了一系列业务培训活动，包括勤工助学政策解读、办公软件使用技巧、沟通技巧等。通过培训，部门成员的业务能力得到了明显提升。

制度完善与执行：对部门的各项规章制度进行了全面梳理和完善，制定了《勤工部工作流程规范》《勤工助学学生管理办法》等一系列规章制度。在日常工作中，严格执行这些规章制度，确保各项工作有章可循、规范有序。同时，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为及时进行纠正和处理。

沟通与协作：加强与学校其他部门的沟通与协作，积极参与学校组织的各项活动。与学生处、教务处、财务处等部门建立了良好的合作关系，共同为学生的成长和发展提供服务。在工作中，及时沟通信息，协调解决问题，形成了工作合力。

二、工作成果

1.勤工助学工作成效显著：通过新开发岗位和合理调整岗位，为更多学生提供了勤工助学的机会，缓解了学生的经济压力。本月参与勤工助学的学生共获得劳动报酬[X]元，平均每人获得[X]元。同时，学生在勤工助学过程中锻炼了自己的实践能力和综合素质，为今后的就业打下了坚实的基础。

2.贫困生帮扶工作扎实推进：通过准确审核贫困生信息和及时发放助学金，确保了贫困生能够得到有效的资助。贫困生的学习和生活条件得到了明显改善，学习积极性和主动性进一步提高。在心理帮扶和励志教育的作用下，贫困生的精神面貌焕然一新，更加乐观向上地面对生活。

3.部门内部建设得到加强：通过团队建设和业务培训，部门成员的团队协作能力和业务水平得到了显著提升。完善的规章制度和严格的执行，保证了部门工作的高效运转。与其他部门的良好沟通与协作，为部门工作的开展创造了有利条件。

三、工作中存在的问题

1.岗位开发难度较大：随着学校学生人数的增加，对勤工助学岗位的需求也越来越大。然而，校内可开发的岗位有限，校外企业合作岗位的开发也面临着一定的困难。部分企业对学生的工作能力和稳定性存在疑虑，不愿意提供更多的岗位。

2.贫困生认定标准不够完善：在贫困生认定