2025西藏林芝市高级技工学校第二批非事业编制教职工招聘8人备考题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2025西藏林芝市高级技工学校第二批非事业编制教职工招聘8人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。如果以上陈述为真，可以推出（）。

A.有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生

B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖

C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生

D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖

【答案】：C

【解析】题干可翻译为：①有些获得过青年语言学奖的人→参加了语言学暑期高级讲习班；②所有中文专业的三年级硕士生→参加了语言学暑期高级讲习班；③中文专业的一年级硕士生→没有参加语言学暑期高级讲习班，对③进行逆否可得：④参加语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生。关于第一项，题干中没有涉及到对中文专业二年级的论述，因此无法推断。关于第二项，从要点①②③无法判定获得了青年语言学奖的有些人是否是所有中文专业的三年级硕士生，属于归类错误。关于第三项，①④递推可得：有些获得过青年语言学奖→参加了语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生，即“有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生”，可以推出。关于第四项，①④递推可得：有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生，而“有的不是”无法推出“有的是”，所以无法得到结论。

2、会议纪要一般采用第（）人称写法。

A.一

B.二

C.三

D.特殊

【答案】：C

【解析】会议纪要通常是对会议内容、讨论事项、决议等进行客观记录，为了体现其客观性和公正性，一般采用第三人称写法。第三人称写法能够避免使用“我”“我们”等第一人称表述可能带来的主观色彩，也不会像第二人称“你”那样带有特定的指向性。所以应选第三人称来书写会议纪要。

3、请示正文的写作顺序一般是（）。

A.先事项要求、再原因、最后结语

B.先原因、再事项要求、最后结语

C.先原因、再结语、最后事项要求

D.先事项要求、再结语、最后原因

【答案】：B

【解析】请示正文一般先说明请示的原因，让上级了解为何要请示该事项，这是请示的基础和依据；接着提出具体的事项要求，清晰表达请求上级批准或指示的内容；最后使用恰当的结语，如“妥否，请批示”等，来结束请示。所以写作顺序是先原因、再事项要求、最后结语。

4、心理学家亚当斯的公平理论认为，组织成员所获得报酬的绝对性与其积极性的高低（）。

A.成反比

B.成正比

C.无直接必然联系

D.关系密切

【答案】：C

【解析】亚当斯的公平理论指出，人们不仅关心自己所得报酬的绝对量，更关心自己所得报酬的相对量。组织成员会将自己的投入与产出和他人进行比较，来判断是否公平，进而影响其工作积极性。所以组织成员所获得报酬的绝对性与其积极性的高低并无直接必然联系。

5、楚辞中巫文化的特征是什么？

A.祭祀仪式

B.神话传说

C.巫术活动

D.以上都是

【答案】：D

【解析】楚辞中的巫文化特征包括祭祀仪式、神话传说和巫术活动。

6、有十二个形状相同的物体，其中一个重量不同。如何通过一次称量确定哪个物体重量不同？

A.随意选择两个物体称量，根据结果推断重量不同的物体

B.将十二个物体分成两组，分别称量，根据结果推断重量不同的物体

C.将十二个物体一起称量，根据结果推断重量不同的物体

D.随意选择一个物体，与其他物体比较，确定重量不同的物体

【答案】：B

【解析】将十二个物体分成两组，分别称量，根据结果可以确定重量不同的物体。

7、以下哪项是逻辑谬误中的“诉诸传统”谬误？

A.通过逻辑论证来支持自己的观点

B.声称某个观点是正确的仅仅因为它是传统的

C.使用权威人士的支持来增强论点的可信度

D.通过提供证据来支持自己的论点

【答案】：B

【解析】诉诸传统是指声称某个观点是正确的仅仅因为它是传统的，而没有提供独立的证据来支持论点。

8、如果T比U大7，U比V大5，那么T比V大多少？

A.2

B.5

C.7

D.12

【答案】：D

【解析】T比U大7，U比V大5，所以T比V大7+5=12。

9、周小某今年十岁，其父母离婚后法院判决周小某随母亲生活，之后父母各自再婚，周小某开始随外公外婆生活，此时周小某的监护人是（）。

A.其外公外婆

B.其生父

C.其生母

D.其生父生母

【答案】：D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于未成年人监护人的相关规定来进行分析。《中华人民共和国民法典》明确规定，父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：（一）祖父母、外祖父