山东省济南市2025-2026学年九年级上册期末复习专题练习：病句辨析（含答案）.docxVIP

山东省济南市2025-2026学年九年级上册

期末复习专题练习：病句辨析

（分值：70分，参考时间：60分钟）

学校:________姓名：________班级：________考号：________

一、基础知识综合（20分）

1．阅读下面的文字，完成后面的问题。（10分）

新时代的中国人民，以自强不息的民族精神实现了一次又一次“非凡”的抵达（甲）向上，冲上九霄，从300公里到4亿公里，中国人的宇宙探索抵达了曾经可望不可jí的浩瀚苍穹（乙）向下，潜入深海，中国载人潜水器抵达马里亚纳海沟，在海洋最深处探索更多的未知。向山而行，翻越崇山峻岭，中国高铁以非比寻常的速度抵达一个个偏远山寨。向海而行，跨越广袤海洋，中国跨海大桥以多项世界之最的技术创造，抵达创新高峰。中国人民心怀梦想，脚步不停，开辟出一条条“中国路”，实现了追寻千百年的目标，创造了令世界瞩目的奇迹！

几千年来，自强不息的精神早已深深róng入中国人的血脉，潜移默化地影响着世代中华儿女。新时代，淬炼自强不息的君子品格，仍是世人共同推崇的高尚人格，其内涵与时偕行。我们作为新一代的青年更应自强不息，假如这样，才能共同撑起整个民族的脊梁，才能不断塑造自我的人格。

(1)请根据文段中的拼音写出相应汉字。（2分）

①可望不可jí()②róng()入

(2)文段中加点字表述有误的一项（）（2分）

A．“九霄”的意思是天之极高处，“霄”应读作“xiāo”。

B．“载人潜水器”中“载”意思是装载、承载，应读作“zǎi”。

C．“瞩目”中“瞩”的意思是注视，应读作“zhǔ”。

D．“潜移默化”中“潜”意思是隐藏，不露在表面，应读作“qián”。

(3)甲、乙两处使用的标点符号最恰当的一项是（）（2分）

A．甲，乙。B．甲。乙，C．甲，乙；D．甲。乙；

(4)文段中的画线句有两处表达欠妥，请你写出修改后的句子。（2分）

(5)“中国路”在文段中的含义是什么？（2分）

为深入了解该主题，小语搜集了以下资料。（10分）

据统计，截至2024年6月，全国共有国家历史文化名城142座、中国历史文化名镇312个、中国历史文化名村487个，划定历史文化街区1274片，确定历史建筑6.72万处、中国传统村落8155个，A.形成了传承中华优秀传统文化最综合、最完整、最系统的载体。①一串串数字，诉说着中国城乡的浓郁历史氛围和文化气息，也折射着人们向往。

北京东城，草厂四条胡同青砖灰瓦、曲径通幽，氤氲着千年古都的dǐng盛文化意yùn；B．福建福州，三坊七巷白墙黛瓦、飞檐翘角，软木画、牛角梳、油纸伞等民间艺术相映成趣；浙江金华兰溪，诸葛八卦村的木板墙、花格栅、石库门，C．每幢古建筑都挂了牌，人人都是文保员……

D.古建筑、老宅子、老街区散发古色古香。古祠堂、老戏曲、老民俗承载古风古情。走进千家万户，喷薄的生命融入历史文化，推窗洞见历史，呼吸感受文化。②人们细品文化韵味的同时，文化自信也在美的滋养中不断促进。

2．根据拼音写字，给加点字注音。（4分）

dǐng()盛底yùn()氛围()喷薄()

3．上面文段画波浪线的四处标点符号，使用不正确的一项是（）（2分）

A．AB．BC．CD．D

4．上面文段画横线句①②各有一处语病，请提出修改意见。（4分）

（1）画横线句①的修改意见：________________________________________

（2）画横线句②的修改意见：________________________________________

二、选择题（每题2分，共计50分）

5．下列句子中，有语病的一项是（）

A．生活就像一粒米，看似渺小，却承载着无数人的希望和绝望，看似平凡，却经历了春种秋收的轮回。

B．中国古代抒情诗里有不少是纯粹的写景，描绘一个客观境界，不写出主体的行动，甚至于不直接说出主观的情感，像王国维在《人间词话》里所说的“无我之境”，却充满了诗的气氛和情调。

C．我们要稳步扩大制度型开放，主动对接国际高标准经贸规则，深化外贸、外商投资和对外投资管理体制改革，营造市场化、法治化、国际化的一流营商环境与经济的快速增长。

D．如今，越来越多的城市居民正享受慢行系统带来的便利与美好。慢行系统是城市绿色交通体系的重要组成部分，也是打造高品质、人性化公共空间的关键一环。

6．小文积累的佳句中没有语病的一项是（）

A．网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。

B．文明不是一天养成的，既需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约束。

C．语文是各门学科的基础，语文学不好，就不可能有条有理的思维能力和准确清楚的表达能力。

D．能否紧紧抓住经济结构转型、推动都市圈联动发展等重要机遇，有利于推广特色旅游产品，增加互动吸引。

7．下列