1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 计算机
  5. 通信/网络

深度解析(2026)《ISOIEC 19788-32011 信息技术 — 学习、教育和培训 — 学习资源元数据 — 第3部分：基本应用纲要》标准解读.pptxVIP

深度解析(2026)《ISOIEC 19788-32011 信息技术 — 学习、教育和培训 — 学习资源元数据 — 第3部分：基本应用纲要》标准解读.pptx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    ;

    目录

    一前瞻性洞察：为何在知识爆炸与智慧教育时代，ISO/IEC19788-3标准是构建全球化数字教育资源治理体系的核心基石？

    二从标准文本到实践蓝图：深度拆解ISO/IEC19788-3核心框架，揭示基本应用纲要（BAP）如何为学习资源元数据建模

    三专家视角下的元素精密解构：逐一剖析核心容器类与顶级元素定义，解读其如何精准承载学习资源的核心属性

    四多语言与多文化适应性深度剖析：探究标准如何通过国际字符串（InternationalString）机制破解教育资源全球化传播的语义壁垒

    五元数据关联与扩展性的高级策略：解读应用纲要的约束规则与扩展机制，构建灵活且标准化的资源描述生

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    138****0243 + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    与您一起学习交流工程知识

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >