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云南中考：物理重点基础知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

力学部分

质量与密度

质量是物体所含物质的多少，不随物体的形状、状态、位置而改变。比如一个铁球，无论把它放在地球上还是月球上，它的质量是不变的。在实验室中，我们常用天平来测量物体的质量。

密度是物质的一种特性，它反映了物质单位体积的质量。计算公式为ρ=m/V，其中ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。不同物质的密度一般不同，例如水的密度是1.0×103kg/m3，酒精的密度是0.8×103kg/m3。利用密度可以鉴别物质，也可以计算物体的质量或体积。比如已知一个铁制零件的体积和铁的密度，就可以算出它的质量。

力

力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。当一个物体对另一个物体施加力时，同时也会受到另一个物体对它的力的作用，这就是力的作用是相互的。比如我们划船时，桨对水施加一个向后的力，水就会对桨施加一个向前的力，从而使船前进。

力的作用效果有两个：一是使物体发生形变，比如用力捏橡皮泥，橡皮泥会变形；二是改变物体的运动状态，比如足球运动员踢足球，足球的运动方向和速度就会发生改变。

力的三要素是大小、方向和作用点。力可以用带箭头的线段来表示，线段的长短表示力的大小，箭头的方向表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。

重力

由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。重力的方向总是竖直向下的，利用这个特点，我们可以制作重垂线来检查墙壁是否竖直。

重力的大小与物体的质量成正比，计算公式为G=mg，其中G表示重力，m表示质量，g是一个常量，通常取9.8N/kg。也就是说质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。

摩擦力

两个相互接触的物体，当它们相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。

影响滑动摩擦力大小的因素有两个：一是压力大小，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；二是接触面的粗糙程度，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。比如在冰面上行走容易滑倒，是因为冰面比较光滑，摩擦力小；而在粗糙的地面上行走就不容易滑倒。

增大摩擦力的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小摩擦力的方法有减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面彼此分离等。比如汽车轮胎上有花纹是为了增大摩擦力，而给机器加润滑油是为了减小摩擦力。

压强

压强是表示压力作用效果的物理量，定义是物体单位面积上受到的压力。计算公式为p=F/S，其中p表示压强，F表示压力，S表示受力面积。

增大压强的方法有增大压力、减小受力面积；减小压强的方法有减小压力、增大受力面积。比如菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压强，更容易切割物体；而坦克装有宽大的履带，是为了增大受力面积，减小压强，防止坦克陷入地里。

液体压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。

大气压强是由于大气受到重力且具有流动性而产生的。证明大气压强存在的著名实验是马德堡半球实验，测量大气压强的实验是托里拆利实验。标准大气压的值约为1.013×10?Pa。大气压随高度的增加而减小，在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。

浮力

浸在液体或气体中的物体受到向上的力叫浮力，浮力的方向总是竖直向上的。浮力产生的原因是物体上下表面受到的压力差。

阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，计算公式为F浮=G排=ρ液gV排，其中F浮表示浮力，G排表示排开液体的重力，ρ液表示液体的密度，V排表示物体排开液体的体积。

物体的浮沉条件：当F浮G物时，物体上浮；当F浮G物时，物体下沉；当F浮=G物时，物体悬浮或漂浮。比如轮船是通过增大排开液体的体积来增大浮力，从而漂浮在水面上。

热学部分

温度与温度计

温度是表示物体冷热程度的物理量。常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。

温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。常见的温度计有实验室用温度计、体温计和寒暑表。使用温度计时，要注意量程和分度值，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。

体温计的量程是35℃-42℃，分度值是0.1℃，体温计可以离开人体读数，使用前要用力向下甩几下。

物态变化

物质有固态