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新疆中考:生物必背知识点大全
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。
细胞是生命活动的基本单位
-显微镜的使用
-取镜和安放:右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台上,略偏左。
-对光:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可以看到白亮的圆形视野。
-观察:把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
-植物细胞的结构和功能
-细胞壁:保护和支持细胞。
-细胞膜:控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。
-细胞质:液态的,可以流动的,内有液泡、叶绿体等。
-细胞核:含有遗传物质,是细胞的控制中心。
-液泡:内有细胞液,溶解着多种物质。
-叶绿体:进行光合作用的场所。
-动物细胞的结构和功能
-细胞膜:控制物质的进出。
-细胞质:液态,可以流动。
-细胞核:含有遗传物质,是细胞的控制中心。
-细胞的生活
-细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质分为无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、脂质、蛋白质、核酸等)。
-叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体将细胞中的有机物当作燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
细胞怎样构成生物体
-细胞通过分裂产生新细胞
-细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。
-细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体先进行复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
-动物体的结构层次
-细胞分化形成不同的组织。人体的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
-组织进一步形成器官,器官构成系统和人体。人体有八大系统,它们是消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统。
-植物体的结构层次
-绿色开花植物有六大器官,即根、茎、叶(营养器官),花、果实、种子(生殖器官)。
-植物的几种主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等。
生物圈中的绿色植物
-藻类、苔藓和蕨类植物
-藻类植物:大多生活在水中,有单细胞的,也有多细胞的,无根、茎、叶的分化。
-苔藓植物:生活在阴湿的陆地环境中,有茎和叶的分化,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,根非常简单,称为假根。
-蕨类植物:生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织。
-种子植物
-种子的结构:菜豆种子由种皮和胚组成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶;玉米种子由种皮、胚和胚乳组成。
-裸子植物:种子是裸露的,没有果皮包被,如松、杉、柏等。
-被子植物:种子外面有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,如玉米、小麦等。
-绿色植物与生物圈的水循环
-植物对水分的吸收和运输:根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛。水分在茎内的运输途径是导管。
-蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。蒸腾作用能够促进植物对水分和无机盐的吸收和运输,降低叶片表面的温度,提高大气湿度,增加降水。
-绿色植物是生物圈中有机物的制造者
-绿叶在光下制造有机物的实验:把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色的变化。结果是,叶片见光部分遇碘变蓝,说明叶片见光部分产生了淀粉。
-光合作用的概
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