2025新疆高昌区公益性岗位人员招聘备考题库（29人）附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2025新疆高昌区公益性岗位人员招聘备考题库（29人）

第一部分单选题(200题)

1、在成本最小化问题中，如果等产量线是凸的，那么成本最小化组合是什么？

A.任意组合

B.固定比例组合

C.边际成本等于边际产量的组合

D.边际技术替代率等于投入品价格比率的组合

【答案】：D

【解析】等产量线是凸的意味着边际技术替代率递减，成本最小化组合是边际技术替代率等于投入品价格比率的组合。

2、人口金字塔是一种用于描述人口年龄结构和性别的图表，下列哪项是人口金字塔的主要类型？

A.扩张型

B.现代型

C.倒置型

D.以上都是

【答案】：D

【解析】人口金字塔的主要类型包括扩张型、现代型和倒置型。

3、这份文稿的结尾存在错误，正确的写法是()

A.如无不妥，请及时给予指示

B.特此请示，请予审批

C.务请及时批复

D.特此报告，望批准

【答案】：B

【解析】该题目主要考查文稿结尾正确写法的知识。请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，结尾通常使用“特此请示，请予审批”等表述，以表明请求上级批准的态度。“如无不妥，请及时给予指示”语气较随意，不符合正式文稿严谨规范的要求。“务请及时批复”这种表述带有命令的口吻，不太适用于下级对上级的公文结尾。“特此报告，望批准”，报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，报告不需要批准，用“望批准”不恰当。所以正确的文稿结尾写法应是“特此请示，请予审批”。

4、如果A比B重，B比C重，那么以下哪个选项一定正确？

A.A比C重

B.A比C轻

C.B比C重

D.C比B重

【答案】：A.A比C重

【解析】根据题目中的信息，A比B重，B比C重，所以A比C重是必然的。

5、以下哪项是逻辑谬误中的“事后归因”谬误？

A.通过逻辑论证来支持自己的观点

B.将某个事件的成功或失败归因于事后构建的解释

C.使用权威人士的支持来增强论点的可信度

D.通过提供证据来支持自己的论点

【答案】：B

【解析】事后归因是指将某个事件的成功或失败归因于事后构建的解释，而没有足够的证据支持这种归因。

6、贴现率是（）

A.银行对其最有信誉的客户所收取的贷款利率

B.银行为其定期存款支付的利率

C.中央银行对商业银行的存款支付的利率

D.当商业银行向中央银行贷款时，中央银行所收取的利率

【答案】：D

【解析】贴现率有两种含义：一是金融机构向该国央行进行短期融资时，该国央行向金融机构收取的利率；二是将未来资产折算成现值的利率，一般会用当时零风险的利率当作贴现率，但并非绝对。

7、危机状态下，公众要求决策者采取有效措施应对危机，然而决策者在信息受限的情况下难以作出有效决断。这表明公共危机的特征之一是（）。

A.不确定性

B.连锁反应性

C.突发性

D.紧急性

【答案】：A

【解析】该题描述了在危机状态下，公众期望决策者有效应对危机，但决策者因信息受限难以作出有效决断。这体现了危机情况中存在大量不明确、难以准确把握的因素，也就是危机具有不确定性。连锁反应性强调的是一个危机可能引发一系列其他危机，与题干中信息受限难以决断的表述不符；突发性侧重于危机发生的突然，没有突出信息方面的不确定性；紧急性主要强调时间上的紧迫，要快速采取行动，也不能很好地对应信息受限难以有效决断这一特点。所以正确答案应体现这种信息不确定导致决策困难的特性，即不确定性。

8、公司总裁的工作并非将大量时间耗费在做出众多决策上。在确定公司发展方向并挑选直接下属后，公司总裁需要做的是明确组织未来必须应对的重要课题，协助其他管理者区分决策事项，以及开展组织设计工作。这种认识反映了（）。

A.权变管理原则

B.例外管理原则

C.等级链指挥原则

D.管理幅度原则

【答案】：B

【解析】该题描述公司总裁设定方向、挑选人员后，主要认定组织重要课题、帮助区分决策事项和进行组织设计，并非处理日常具体决策，这体现了管理者将日常例行事务授权给下属处理，自己只专注于例外的、重要的事情。这符合例外管理原则，即企业的高级管理人员把一般的日常事物授权给下级管理人员去处理，自己只保留对例外事项也就是重要事项的决策权和控制权。权变管理原则强调根据组织所处的内外部环境随机应变；等级链指挥原则强调从最高层到最基层应建立明确的职权等级系列；管理幅度原则关注的是一个管理者能够有效管理的下属数量。所以这段描述反映的是例外管理原则。

9、个人道德发展的形成归根到底取决于（）。

A.学校教育

B.家庭影响

C.心理习惯

D.道德实践

【答案】：D

【解析】个人道德发展的形成是一个复杂的过程，受多种因素综合影响。学校教育在个人道德发展中起着重要作用，能系统地传授道