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摘要
在人工智能AI技术驱动下,我国商科人才培养体系正面临深刻的挑战与前所未有的机遇。本研究旨在对这一体系的现状、问题与发展路径进行系统性诊断。为实现此目标,本报告采用了定量问卷调查法,对28家零售连锁企业、283名在校学生及58份高等院校问卷进行了实证调研,旨在从产业需求、院校供给与协同机制三个维度,揭示当前人才培养的现状、核心矛盾与未来发展路径。
研究发现,当前商科AI数字化人才培养存在显著的结构性失衡与供需鸿沟。在产业需求端,企业对能将业务问题转化为AI解决方案的复合型、应用型人才需求极为迫切,其核心能力期望呈现出业务理解数据分析工具实操的清晰层次。然而,
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