2024-2025学年山西省晋中学市太谷县八上数学期末统考试题含解析.docVIP

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．下列命题中，是假命题的是()

A．三角形的外角大于任一内角

B．能被2整除的数，末尾数字必是偶数

C．两直线平行，同旁内角互补

D．相反数等于它本身的数是0

2．在实数，，，，，中，无理数有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3．下列四个命题中，真命题有（）．

①两条直线被第三条直线所截，同位角相等；

②实数与数轴上的点是一一对应的

③三角形的一个外角大于任何一个内角

④平面内点与点关于轴对称．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4．如图，根据计算长方形ABCD的面积，可以说明下列哪个等式成立（）

A． B．

C． D．

5．将一块直角三角板按如图方式放置，其中，、两点分别落在直线、上，，添加下列哪一个条件可使直线（）．

A． B． C． D．

6．使分式有意义的x的取值范围为（）

A．x≠﹣2 B．x≠2 C．x≠0 D．x≠±2

7．下列命题中，真命题是（）

A．过一点且只有一条直线与已知直线平行

B．两个锐角的和是钝角

C．一个锐角的补角比它的余角大90°

D．同旁内角相等，两直线平行

8．如图，点A，D，C，F在一条直线上，AB＝DE，∠A＝∠EDF，补充下列条件不能证明△ABC≌△DEF的是（）

A．AD＝CF B．BC∥EF C．∠B＝∠E D．BC＝EF

9．葛藤是一种刁钻的植物，它自己腰杆不硬，为了争夺雨露阳光，常常饶着树干盘旋而上，还有一手绝招，就是它绕树盘上升的路线，总是沿着最短路线一盘旋前进的．如图，如果树的周长为5cm，从点A绕一圈到B点，葛藤升高12cm，则它爬行路程是（）

A．5cm B．12cm C．17cm D．13cm

10．如图，在?ABCD中，已知AD=5cm，AB=3cm，AE平分∠BAD交BC边于点E，则EC等于（）

A．1cm B．2cm C．3cm D．4cm

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．某芯片的电子元件的直径为0.0000034米,该电子元件的直径用科学记数法可以表示为_______米.

12．若，，则=_________．

13．已知x，y满足方程的值为_____．

14．已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是__________．

15．直线与平行，则的图象不经过____________象限．

16．函数的自变量x的取值范围是______．

17．某商店卖水果，数量(千克)与售价(元)之间的关系如下表，(是的一次函数):

/(千克)

···

/(元)

···

当千克时，售价_______________元

18．已知，．则___________，与的数量关系为__________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）垫球是排球队常规训练的重要项目之一，下列图表中的数据是运动员甲、乙、丙三人每人10次垫球测试的成绩，测试规则为每次连续接球10个，每垫球到位1个记1分，已知运动员甲测试成绩的中位数和众数都是1．

运动员甲测试成绩统计表

测试序号

1

2

3

4

5

6

1

8

9

10

成绩（分）

1

6

8

1

6

8

6

8

（1）填空：______；______．

（2）要从他们三人中选择一位垫球较为稳定的接球能手，你认为选谁更合适？为什么？

20．（6分）莲城超市以10元/件的价格调进一批商品，根据前期销售情况，每天销售量y（件）与该商品定价x（元）是一次函数关系，如图所示．

（1）求销售量y与定价x之间的函数关系式；

（2）如果超市将该商品的销售价定为13元/件，不考虑其它因素，求超市每天销售这种商品所获得的利润．

21．（6分）如图，点是等边三角形的边上一点，交于，延长至，使，连结交于．

（1）请先判断的形状，并说明理由．

（2）请先判断和是否相等，并说明理由．

22．（8分）某校八年级班学生利用双休日时间去距离学校的博物馆参观.一部分学生骑自行车先走，过了后，其余学生