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毕业设计（论文）
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二零二五《小蜜蜂》教育解释学视角下的文本深度解读
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二零二五《小蜜蜂》教育解释学视角下的文本深度解读
摘要：《小蜜蜂》作为一部动画电影，通过教育解释学视角，深入剖析了其文本内容。本文从教育解释学的理论基础出发，对《小蜜蜂》的教育意义、价值观传播、儿童教育影响等方面进行了详细解读。首先，阐述了教育解释学的基本原理和理论框架；其次，分析了《小蜜蜂》的文本特征及其在儿童教育中的作用；接着，探讨了《小蜜蜂》中的价值观传播及其对儿童价值
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