2025年甘肃省武威市三支一扶选拔指标分解下达备考题库（115人）完整答案详解.docxVIP

2025年甘肃省武威市三支一扶选拔指标分解下达备考题库（115人）

第一部分单选题(200题)

1、《全面深化前海深港现代服务业合作区改革开放方案》指出构建对外开放新格局的重要举措，对推进粤港澳大湾区建设、支持深圳建设（）先行示范区、增强香港同胞对祖国的向心力具有重要意义。

A.陆海联动发展枢纽

B.内陆开放型经济试验区

C.中国特色社会主义先行示范区

D.海洋经济区

【答案】：C

【解析】该题主要考查对《全面深化前海深港现代化服务业合作区改革开放方案》相关意义的了解。构建对外开放新格局这一举措与深圳的发展定位紧密相关。深圳的发展目标是建设中国特色社会主义先行示范区，《全面深化前海深港现代化服务业合作区改革开放方案》的实施，对推进粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区、增强香港同胞对祖国的向心力具有重要意义。陆海联动发展枢纽通常与具有特定地理位置和交通优势的区域相关，并非深圳的核心定位；内陆开放型经济试验区主要侧重于内陆地区探索开放发展的模式，与深圳的情况不符；海洋经济区主要突出海洋经济的发展，并非该方案所着重强调与深圳建设相关的核心内容。因此正确答案是中国特色社会主义先行示范区。

2、如果A比B大，B比C大，那么以下哪个结论是正确的？

A.A比C大

B.A和C一样大

C.A比C小

D.无法确定

【答案】：A

【解析】根据题意，A比B大，B比C大，因此A比C大。

3、下列不属于决策的基本特征的是（）。

A.主观性

B.客观性

C.选择性

D.预见性

【答案】：B

【解析】决策具有主观性，因为决策是由人做出的，会受到决策者个人的价值观、知识、经验、偏好等主观因素的影响。决策具有选择性，决策过程就是在多个可行方案中进行选择的过程。决策也具有预见性，决策者需要对未来的情况进行预测和判断，以便做出合理的决策。而客观性通常不是决策的基本特征，决策往往是在主观判断的基础上进行的，虽然可能会依据一些客观的信息和数据，但最终的决策还是带有决策者的主观色彩。所以不属于决策基本特征的是客观性。

4、如果所有老师都教数学，而李老师不教数学，那么以下哪个结论是正确的？

A.李老师不是老师

B.有些老师不教数学

C.李老师教数学

D.数学不是老师的课程

【答案】：A

【解析】根据前提，所有老师都教数学，而李老师不教数学，所以李老师不是老师。

5、从激励内容的角度，可将激励划分为（）。

A.有效激励和无效激励

B.正向激励和负向激励

C.物质激励和精神激励

D.自我激励和他人激励

【答案】：C

【解析】从激励内容的角度来划分激励，物质激励是以物质形式进行的激励，比如发放奖金、奖品等；精神激励则是从精神层面给予激励，像表扬、荣誉称号等。有效激励和无效激励是从激励的效果来划分的；正向激励和负向激励侧重于激励的方向；自我激励和他人激励是依据激励的主体进行划分。所以从激励内容角度划分，应是物质激励和精神激励。

6、某市举行“公述民评”面对面问政活动动员部署会，明确聚焦“基层服务是否便捷高效”“社区治理是否精细管用”“垃圾分类是否精准协同”“美好教育是否有效推进”四大主题，组织开展四场问政活动，相关政府部门领导将接受民评代表的现场“特问”。开展“公述民评”面对面问政活动（）。

A.限定了公民政治参与的渠道

B.搭建起了政府联系沟通群众的桥梁

C.确保了国家权力在阳光下运行

D.保障了公民社情民意反映制度

【答案】：B

【解析】“公述民评”面对面问政活动是政府与民众沟通的一种有效方式。这种活动为民众提供了与政府部门领导直接交流的机会，能够让政府更直接地了解民众的需求、意见和建议，同时也让民众更好地知晓政府工作的开展情况，从而搭建起了政府联系沟通群众的桥梁。关于限定公民政治参与渠道的说法是错误的。该活动拓展了公民政治参与的途径，而非对其进行限定，它为公民提供了新的参与政治、监督政府工作的平台，丰富了公民政治参与的形式。“确保了国家权力在阳光下运行”表述过于绝对。虽然问政活动有助于促进政府权力的公开透明运行，但仅靠这一项活动并不能绝对确保国家所有权力都在阳光下运行，还需要一系列完善的制度、监督体系等共同发挥作用。“保障了公民社情民意反映制度”不准确。社情民意反映制度强调公民向决策机关反映意见、提出建议，参与民主决策。而“公述民评”问政活动主要侧重于民众对政府工作的评价和监督，并非主要保障公民通过社情民意反映制度参与民主决策。综上，开展“公述民评”面对面问政活动搭建起了政府联系沟通群众的桥梁。

7、群体意识是()

A.集体主义的产物

B.个体意识的总汇

C.群体实践的产物

D.群体共同意识的产物

【答案】：C

【解析】群体意识是在群体实践中形成的，它不是集体主义或共同意识的产物，也并非个体意识简单相加汇总，而是