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2025年学历类自考专业(英语)综合英语（一）-外语教学法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、任务型教学法（TBLT）的核心目标是

A.提高学生语法准确性

B.通过任务设计促进语言实际运用

C.增加课堂机械操练时间

D.强化教师对教材的完全控制

2、交际法（CommunicativeApproach）最强调的教学目标是？

A.掌握语法规则

B.提高语言实际运用能力

C.熟记词汇量

D.强化听力训练

3、任务型教学法（Task-BasedLanguageTeaching）的四个实施阶段是？

A.计划-组织-执行-评估

B.听说-读写-语法-词汇

C.预习-练习-巩固-应用

D.模仿-重复-记忆-输出

4、根据听说法理论（AudiolingualApproach），最佳语言输入形式是？

A.纯听力材料

B.情景对话

C.精读文本

D.视听结合材料

5、语法翻译法（Grammar-TranslationMethod）主要适用于哪个学习阶段？

A.基础入门阶段

B.深化发展阶段

C.专项突破阶段

D.创造应用阶段

6、在课堂活动中，角色扮演（RolePlay）最能有效培养的技能是？

A.语法准确性

B.协作沟通能力

C.词汇记忆效率

D.听力辨音能力

7、形成性评估（FormativeAssessment）的核心目的是？

A.记录学习成果

B.诊断学习问题

C.制定教学计划

D.证明教学效果

8、直接法（DirectMethod）的特点不包括？

A.使用母语辅助教学

B.强调听说技能培养

C.拒绝使用语法术语

D.通过视觉教具教学

9、合作学习理论（CooperativeLearning）强调的组队原则是？

A.个体独立完成

B.责任分工明确

C.男女比例均衡

D.成绩优劣搭配

10、多媒体教学（MultimediaTeaching）的优势不包括？

A.提高课堂参与度

B.降低教师负荷

C.增强语言输入效率

D.延长学习时间

11、教师在外语教学中的角色定位更偏向？

A.知识传授者

B.学习引导者

C.课堂管理者

D.语法修正者

12、行为主义教学法的核心是通过模仿和重复来建立条件反射。

A.情景模拟

B.句型操练

C.认知迁移

D.情感激励

13、认知主义教学法认为语言学习的关键是理解意义而非单纯模仿。

A.直接法

B.听说法

C.交际法

D.任务型法

14、交际教学法（CLT）最强调的语言学习环境是？

A.考试模拟

B.真实语境

C.教师讲解

D.角色扮演

15、任务型教学法（TBLT）的步骤中，首要环节是？

A.目标设定

B.任务设计

C.评价反馈

D.文化导入

16、听说法（AudiolingualMethod）的代表人物是？

A.Brumfit

B.Krashen

C.audio-lingualschool

D.Pragmatictheory

17、直接法（DirectMethod）主张避免使用母语，直接教授外语。

A.翻译法

B.真实语境

C.情景模拟

D.情感激励

18、课堂分组策略中，异质分组（混合能力水平）主要用于？

A.文化讨论

B.合作学习

C.自由对话

D.考前复习

19、形成性评价的主要目的是？

A.确定教学大纲

B.提供持续反馈

C.制定考试大纲

D.评估课程效果

20、多媒体技术在外语教学中的主要作用是？

A.替代教材

B.创设语言情境

C.减少教师工作量

D.提高考试分数

21、建构主义教学法中，教师的核心角色是？

A.知识传授者

B.学习引导者

C.课堂管理者

D.评价者

22、任务型教学法强调以任务为中心，其核心目标是什么？

A.提高语法准确性

B.培养语言交际能力

C.提升词汇记忆量

D.强化听力训练

23、交际教学法中，教师应扮演的主要角色是？

A.规则讲解者

B.活动组织者

C.纠错专家

D.文化传授者

24、形成性评价在外语教学中的主要作用是？

A.确定学生最终成绩

B.反馈学习过程与改进方向

C.选拔优秀人才

D.制定教学大纲

25、合作学习法的适用场景是？

A.单人语法练习

B.小组任务完成

C.教师示范讲解

D.考试模拟训练

26、基于内容与语言整合教学法（CLIL）的核心原则是？

A.以语言技能训练为主

B.内容与语言同步发展

C.优先培养阅读能力

D.减少课堂互动时间

27、教师使用纠错策略时，应遵循的“三不原则”是？

A.不立即纠错，不重复错误

B.不公开批评，不否定