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云南高考：英语必考知识点汇总

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-高频词汇：像“abandon（抛弃）、accommodate（容纳）、apparent（明显的）、adequate（足够的）”等词在历年高考中频繁出现。这些词不仅会在阅读理解里作为理解文意的关键，也会在写作中提升文章的质量。比如在描述一个地方拥挤时，用“accommodate”就比“hold”更高级准确，如“Thesmallroomcanhardlyaccommodatesomanypeople.”

-近义词与反义词：要掌握一些常见的近义词组，例如“lookfor、searchfor、huntfor”都有“寻找”的意思，但在不同语境中使用频率不同。而反义词如“happy-sad、positive-negative”等，在完型填空或者词汇辨析题中经常会用来设置干扰项。

-短语搭配：动词短语是重点，像“putup（张贴、搭建）、takeoff（起飞、脱下）、giveup（放弃）”等。介词短语如“inaddition（此外）、onthecontrary（相反）”等在写作中能起到衔接句子和段落的作用，让文章逻辑更清晰，比如“Onthecontrary,heactuallylikesreadingbooksinhisfreetime.”

语法部分

-时态和语态：一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来时这几种时态是必考的。比如一般现在时用于客观事实、习惯等，像“Theearthmovesaroundthesun.”而语态方面，被动语态要掌握其构成“be+过去分词”，常考的有一般现在时的被动（am/is/are+过去分词）和一般过去时的被动（was/were+过去分词），比如“Thesebooksarewrittenbyfamousauthors.”

-定语从句：要分清限定性定语从句和非限定性定语从句。关系代词（who、whom、whose、which、that）和关系副词（when、where、why）的用法是关键。例如在句子“Iknowthemanwhohelpedyouyesterday.”中，“who”引导定语从句修饰先行词“man”。

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。要注意从句的语序是陈述句语序，比如在宾语从句“Idontknowwhatheisdoing.”中，“whatheisdoing”就是陈述句语序。

-虚拟语气：在if引导的虚拟条件句中，与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反的三种情况的结构要牢记。如与过去事实相反的虚拟条件句结构为“If+主语+had+过去分词，主语+would/could/might+have+过去分词”，例如“IfIhadstudiedharder,Iwouldhavepassedtheexam.”

阅读理解部分

-细节理解题：这类题需要在原文中找到对应的信息。要注意题干中的关键词，然后在文中定位。比如题干中提到“Accordingtothepassage,whendidtheeventhappen?”就需要在文中找到与时间相关的内容。

-推理判断题：不能直接从文中找到答案，需要根据文章内容进行合理推断。比如通过文中人物的言行、事件的发展等推断出作者的态度、文章的隐含意义等。

-主旨大意题：要学会概括文章的主要内容，通常可以关注文章的首段、尾段以及每段的首句。例如一些议论文，首段可能就提出了文章的论点，尾段进行总结。

写作部分

-书信类：格式要正确，包括称呼、正文、结束语和签名。常用的表达如开头可以用“Imwritingto...”，结尾可以用“Lookingforwardtoyourreply.”等。

-议论文：要有明确的观点，然后用合理的论据来支持观点。可以采用“总-分-总”的结构，开头提出观点，中间分点论述，结尾总结观点。

-记叙文：要把事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果交代清楚，并且可以适当运用一些描写手法，如人物的语言、动作、心理描写等，让文章更生动。

希望这些英语必考知识点能帮助同学们在高考中取得好成绩，加油！