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云南高考：英语必考知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-高频词汇

-历年高考英语中，像“essential（必不可少的）”“adequate（足够的）”“ambiguous（模棱两可的）”等词出现频率较高。比如在阅读理解里，常会用“essential”来描述某个事物的重要性，如“Exerciseisessentialforgoodhealth.（锻炼对健康至关重要）”。

-一些与社会热点、科技相关的词汇也经常考到，例如“cyberspace（网络空间）”“sustainable（可持续的）”等。在关于环保的文章中，“sustainabledevelopment（可持续发展）”就会频繁出现。

-近义词辨析

-“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为“影响”，如“Theenvironmentaffectsourmood.（环境影响我们的情绪）”；“effect”通常作名词，“haveaneffecton”表示“对……有影响”，如“Parentsbehaviorhasagreateffectontheirchildren.（父母的行为对孩子有很大影响）”。

-“boring”和“bored”，“boring”用来形容事物“令人厌烦的”，“bored”用来形容人“感到厌烦的”，比如“Themovieisboring.Imboredwithit.（这部电影很无聊，我对它感到厌烦）”。

语法部分

-时态

-一般现在时：主要用于表示经常或习惯性的动作，常与“usually（通常）”“often（经常）”“always（总是）”等时间状语连用，例如“Heusuallygoestoschoolbybike.（他通常骑自行车去上学）”。

-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始的动作一直持续到现在。其结构是“have/has+过去分词”，如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”。

-语态

-被动语态：当句子的主语是动作的承受者时，要用被动语态。其基本结构是“be+过去分词”，例如“Englishiswidelyspokenaroundtheworld.（英语在世界上被广泛使用）”。在不同时态中，被动语态也有相应的变化，如一般过去时的被动语态“was/were+过去分词”，如“Thewindowwasbrokenbytheboy.（窗户被那个男孩打破了）”。

-从句

-定语从句：用来修饰名词或代词，关系代词有“who（指人）”“whom（指人，作宾语）”“which（指物）”“that（指人或物）”等。例如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐）”。

-宾语从句：在句子中作宾语，语序要用陈述句语序。例如“Idontknowwhatheisdoing.（我不知道他正在做什么）”。

阅读理解部分

-细节理解题

-这类题主要考查对文章具体信息的理解。解题时要仔细阅读题干，然后在文中找到与之对应的内容。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?（故事发生在哪里？）”，你就要在文中寻找相关的地点信息。

-主旨大意题

-要求归纳文章的中心思想或主要内容。可以通过浏览文章的首尾段、每段的首句等方法来把握文章的主旨。例如文章开头提出一个问题，中间进行分析，结尾给出解决方案，那么文章的主旨可能就是围绕这个问题及解决方案展开的。

-推理判断题

-需要根据文章中的信息进行合理的推断。比如文章中提到“Tomwaslateforschoolagain.Histeacherlookedveryangry.（汤姆又上学迟到了，他的老师看起来很生气）”，可以推断出老师可能会批评汤姆。

写作部分

-书信类

-格式上，开头要有称呼，如“Dear...”，结尾要有祝福语和署名。内容方面，要注意语言表达的礼貌和得体。比如写一封感谢信，要先表达感谢的原因，然后具体描述对方给予的帮助，最后再次感谢。

-议论文

-一般要有明确的观点，然后通过举例、对比等方法来论证自己的观点。例如讨论“Shouldstudents