基于皮肤电反应的《长恨歌》紧张情绪教学分析（2025）.docx

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2026-01-04 发布于中国
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基于皮肤电反应的《长恨歌》紧张情绪教学分析（2025）

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基于皮肤电反应的《长恨歌》紧张情绪教学分析（2025）

摘要：随着《长恨歌》作为中国传统古典文学的代表之一，其在教育领域的应用越来越受到重视。本文旨在通过分析基于皮肤电反应的紧张情绪教学，探讨《长恨歌》紧张情绪的感知与教学策略。通过对皮肤电反应数据的收集与分析，揭示了学生在学习《长恨歌》过程中紧张情绪的产生原因及变化规律。研究结果表明，通过针对性的教学策略，可以有效降低