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初中英语口语教学中的同伴互助策略研究论文

摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨同伴互助策略在提高学生英语口语能力方面的有效性。通过对同伴互助的概念进行阐述，分析其在初中英语口语教学中的具体应用，为教师提供实用的教学参考。

关键词：初中英语；口语教学；同伴互助；策略研究

一、概念阐述

（一）同伴互助的内涵

1.同伴互助是一种基于同伴关系的学习方式，它强调学生之间的互动与合作，以促进彼此的学习与发展。在初中英语口语教学中，同伴互助意味着学生通过相互交流、讨论和实践，共同提高口语表达能力。

2.同伴互助的核心在于互助与合作，它鼓励学生分享自己的学习心得、经验和技巧，同时也学会倾听他人的意