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2025~2026学年新疆乌鲁木齐市第六十八中学九年级上学期阶段性测验化学试卷
一、单选题
1.下列我国古代制陶工艺中包含化学变化的是
A.粉碎原料
B.塑拉成型
C.胚体晾干
D.入窑焙烧
2.日常生活中的“高钙牛奶、“加铁酱油”等用品,这里的钙、铁指的是
A.单质
B.元素
C.离子
D.原子
3.空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法正确的是
A.按照质量计算,空气中的氮气约占78%
B.二氧化碳在空气中含量增大会引起温室效应,属于空气污染物
C.空气质量指数越高,代表空气质量越好
D.氮气可以用作保护气,利用了它的化学性质稳定
4.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.处理废液
B.吸取液体
C.夹持试管
D.添加酒精
5.对实验现象的准确观察和描述是一种基本化学素养。下列实验现象描述正确的是
A.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
B.硫在空气中燃烧会产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体
D.木炭在氧气中燃烧发出白光,放热,生成二氧化碳气体
6.探究“过氧化氢分解制取氧气中二氧化锰的作用”实验中,不需要标记的图标是
A.护目镜
B.洗手
C.明火
D.排气
7.模型认知是化学学科的核心素养之一,下列建立的化学模型正确的是
A.地壳中元素含量模型
B.原子核结构模型
C.四个氮原子模型
D.化学反应模型
A.A
B.B
C.C
D.D
8.小红拿来一块固体塑料,有的同学说该固体塑料能点燃,有的同学说不能点燃。老师建议他们用酒精灯加热一下。“用酒精灯加热一下”这个过程,属于科学探究中的
A.做出假设
B.进行实验
C.得出结论
D.反思评价
9.给150mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥陶土网⑦铁架台(带铁圈)⑧坩埚钳
A.①③④
B.②④⑦
C.②④⑥⑦
D.②⑤⑧
10.形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是
A.原子中质子数等于核外电子数,则离子中质子数也等于核外电子数
B.稀有气体可作保护气,则作保护气的一定是稀有气体
C.同种元素的质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定是同种元素
D.离子具有相对稳定结构,但具有相对稳定结构的粒子不一定是离子
11.碘是人体必需的微量元素。如图是碘元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是
A.碘原子的中子数为53
B.碘元素的符号为I
C.碘属于金属元素
D.碘的相对原子质量为126.9g
12.氦-3原子核由2个质子和1个中子构成。用“●”“○”“?”分别表示质子、中子和电子。下列示意图能正确表示氦-3原子结构的是
A.
B.
C.
D.
13.生活中处处有化学,下列有关生活中的宏观现象和化学微观解释不一致的是
A.遥知不是雪,为有暗香来——分子在永不停息的做无规则运动
B.6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔
C.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
D.一壶水烧开后壶盖被顶开——主要是分子的运动速率加快导致
14.下列物质,前者属于混合物,后者属于纯净物的是
A.澄清石灰水、海水
B.冰水混合物、稀有气体
C.液氧、高锰酸钾
D.纯净的空气、水蒸气
15.下列检查装置气密性良好的方法及现象不合理的是
A.导管口有气泡
B.液面高度不变
C.松开手后,注射器恢复原位
D.长颈漏斗内液面升高
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
16.按照要求写出相应的化学用语:
(1)氢离子______;
(2)镁离子______;
(3)铝离子______;
(4)氯离子______;
(5)保持水的化学性质的最小微粒______;
(6)构成氯化钠的微粒____________;
17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式,请结合所学回答下列问题:
(1)该反应的反应类型为__________。
(2)化学反应前后没有改变的微粒是_______,图丙中所得物质属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)综合上图分析,化学反应的微观实质是________。
三、实验题
18.兴
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