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云南高考：英语必考知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-核心动词短语

-像“put”相关的短语，“putoff”表示推迟，“putup”有张贴、搭建的意思，“putout”是扑灭。比如在描述火灾救援场景时就可能用到“putoutthefire”。“take”系列，“takeup”有占据（时间、空间）、开始从事的意思，“takeover”是接管。在阅读理解中，这些短语的准确理解能帮助我们把握文章意思。

-“come”的短语，“comeacross”是偶然遇见，“comeupwith”是提出、想出。在写作中，如果要表达突然想到一个好主意，就可以用“comeupwithagoodidea”。

-近义词辨析

-“affect”和“effect”，“affect”是动词，意为影响，如“Smokingaffectsyourhealth.”；“effect”一般作名词，常见搭配“haveaneffecton”。

-“borrow”和“lend”，“borrow”是借入，“borrowsth.fromsb.”；“lend”是借出，“lendsth.tosb.”。

语法部分

-时态和语态

-一般现在时，用于描述客观事实、经常发生的动作。比如“Theearthmovesaroundthesun.”一般过去时，描述过去发生的动作，常和表示过去的时间状语连用，像“yesterday”“lastweek”等。

-现在完成时，强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者过去开始的动作持续到现在。结构是“have/has+过去分词”，如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”

-被动语态，当句子的主语是动作的承受者时用被动语态。常见结构“be+过去分词”，如“ThebookwaswrittenbyLuXun.”

-定语从句

-关系代词“who”“whom”“which”“that”“whose”的用法。“who”指人，作主语；“whom”指人，作宾语；“which”指物；“that”既可以指人也可以指物；“whose”表示所属关系。例如“Thegirlwhoissingingismysister.”

-关系副词“when”“where”“why”的用法，“when”指时间，“where”指地点，“why”指原因。如“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.”

-虚拟语气

-在if引导的条件状语从句中的虚拟，分三种情况。与现在事实相反，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/should/could/might+动词原形”；与过去事实相反，从句用过去完成时，主句用“would/should/could/might+have+过去分词”；与将来事实相反，从句用“should+动词原形”或“wereto+动词原形”，主句用“would/should/could/might+动词原形”。例如“IfIwereyou,Iwouldaccepthisinvitation.”

写作部分

-书信写作

-格式方面，包括信头（寄信人地址和日期）、称呼、正文、结束语、签名。

-常用表达，开头可以用“Iamwritingto...”表明写信目的。如果是道歉信，可以用“Iamterriblysorryfor...”；感谢信可以用“Iamwritingtoexpressmysinceregratitudetoyoufor...”

-议论文写作

-结构上一般是开头提出观点，中间用论据进行论证，结尾总结观点。

-连接词的运用很重要，如“firstly”“secondly”“finally”用于列举；“however”“nevertheless”表示转折；“therefore”“thus”表示结果。

希望大家把这些必考知识点都掌握好，在高考英语中取得好成绩，顺利考上理想的大学。