图文转换-2024年中考语文考前复习专练（原卷版）.pdfVIP

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1.阅读下表，用简洁的语言概括学生课阅读的特点，最恰当的一项是（）

“中小学生课阅读种类统计表”

政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其它

高中生18%47%20%9%6%

初中生9%68%15%3%5%

小学生2%82%10%2%4%

A.随着年级的升高.学生对文学艺术类的阅读越又越不感兴趣，为此要大力提倡经

典诵读。

B.随着年级的升高，学生的课阅读面越来越广，尽管仍以文学艺术类为主，但其

他种类都有了不同程度的增长。

C.初中生的课阅读，逐渐表现出对社会和自然的关注和重视，高中生相比要弱一

些。

D.在“其他”类的课阅读中，从小学到高中，基本上没有大的变化。

2.读《职业技术类学校招生及就业情况统计表》，分析表格所透露的信息有错误的一项

是：2（分）

年份2008年2009年2010年

职校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比50.01%50.02%50.01%

职校应届毕业生就业率80.76%84.48%87.35%

职校应届优秀毕业生就业率99.95%99.97%100%

A.近三年，该职校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现稳定态势。

B.近三年，该职校应届毕业生就业率呈现上升趋势。

C.从表格可以看出，无论是高中还是职校学生的升学压力及就业压力都很大。

D.职校学生可以从以上数据中得到这样的启示职校学生只要认真学习，掌握过硬的

技术，前途是光明的。

3.读下图信息，下列表述有误的一项是（）

A.我国古代就有以喜鹊比喻喜庆，以梅花谐音“眉”字的习俗。

B.我们经常在书画、陶瓷、雕刻中看到喜鹊站立梅树枝梢的画面。

C.砖雕只是图案精巧，并未有着丰富的文化内涵。

D.这幅图案的喜鹊登梅，寓意喜上眉梢。

4.关于下面这幅漫画，解说正确的一项是（）

A.这幅漫画的寓意是须要大力发展经济。

B.这幅漫画的寓意是保护环境迫在眉睫。

C.这幅漫画的寓意是不能以牺牲环境为代价发展经济。

D.这幅漫画的寓意是为了发展经济牺牲一点环境无可厚非。

5.根据下面这幅图，有人拟了一些公益广告语，其中最不恰当的一项是（）

A.心手相连，一起长大。

B.伸出你的手，给孩子以爱心。

C.献出我们的爱，让孩子远离孤单。

D.讲文明，懂礼貌，手拉手，献爱心。

6.虎排在十二生百之第三，称为寅虎。虎作为百兽之王，常被赋予正义、勇猛、

威严的色彩。在我国.虎文化源远流长，从古至今，围绕老虎演绎出的成语、俗语和民

俗故事非常丰富，而一件件凝聚着祖先智慧与创造的应文物，也承载着一代代人的期盼

与祝福留传至今。如虎修灶，就是现藏于山西博物院的一件珍贵的虎文物。

虎形灶春（秋）

1988年太原市金胜村赵卿墓出土，现藏于山西博物院。