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  • 2026-01-08 发布于中国
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毕业设计(论文)

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毕业设计(论文)报告

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基于眼动追踪的2025年学习行为

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基于眼动追踪的2025年学习行为

摘要:随着科技的不断发展,眼动追踪技术逐渐成为心理学、教育学等领域的研究热点。本文旨在探讨基于眼动追踪的2025年学习行为的研究现状和未来发展趋势。通过对现有研究的分析,本文提出了基于眼动追踪的学习行为模型,并探讨了其在教育领域的应用前景。研究发现,眼动追踪技术在教育领域具有广泛的应用前景,有助于提高学生的学习效果和教师的教学质量。本文的研究结果对于推动我国

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