2025安徽公务员考试行测真题(文字版)之常识判断(精选题).docxVIP

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2025安徽公务员考试行测真题(文字版)之常识判断(精选题).docx

2025安徽公务员考试行测真题(文字版)之常识判断

第一部分单选题(60题)

1、为了加强君主专制,雍正帝设立(),使议政王大臣会议名存实亡。

A、中书省

B、门下省

C、军机处

D、枢密院

【答案】:答案:C

解析:A项错误,中书省,是封建政权执政中枢部门。汉朝始设,曹魏改称中书监,晋朝以后称中书省,为秉承君主意旨,掌管机要,发布皇帝诏书、中央政令的最高机构。沿至隋唐,遂成为全国政务中枢,为中央最高政府机关。B项错误,门下省是官署名称,魏晋至宋的中央最高政府机构之一。C项正确,军机处于雍正时期设立,军机大臣完全听命于皇帝,辅助皇帝处理政务。军机处的设置标志着君主专制制度发展到顶峰,使议政王大臣会议名存实亡。D项错误,枢密院是官署名称,五代至元朝的最高军事机构。故选C。

2、只有主权国家参加的国际组织是()。

A、联合国、世界贸易组织

B、联合国、世界卫生组织

C、联合国、国际红十字会

D、国际奥委会、亚太经合组织

【答案】:答案:B

解析:联合国是一个由主权国家组成的国际组织,1945年10月24日在美国加州旧金山签订生效的《联合国宪章》,标志着联合国正式成立;现有193个会员国的世界卫生组织也是一个由主权国家组成的联合国下属专门机构,是国际上最大的政府间卫生组织;而非主权国家可参加世界贸易组织、国际红十字会、国际奥委会、亚太经合组织非主权等国际组织。故选B。

3、事业单位奖励原则是()。

A、奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合,以精神奖励为主

B、只坚持精神奖励

C、只坚持物质奖励

D、奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合,以物质奖励为主

【答案】:答案:A

解析:事业单位奖励原则是奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合,以精神奖励为主。故选A。

4、燃烧煤和石油产品后,排放到大气中的废气造成酸雨的气体是()。

A、一氧化碳

B、二氧化碳

C、二氧化硫

D、二氧化氮

【答案】:答案:C

解析:酸雨是工业高度发展而出现的副产物,由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料,燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨。二氧化硫是最常见的硫氧化物,硫酸原料的主要成分,无色气体,有强烈刺激性气味。二氧化硫溶于水中,会形成亚硫酸,也就是酸雨的主要成分。故选C。

5、职业道德的基本内涵包括()。

A、爱岗敬业、诚实守信、办事公道

B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会

C、爱岗敬业、办事公道、服务群众

D、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

【答案】:答案:D

解析:《公民道德建设实施纲要》指出,要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。故选D。

6、下列各项中,不属于特别法人的是()。

A、捐助法人

B、农村集体经济组织法人

C、城镇农村的合作经济组织法人

D、机关法人

【答案】:答案:A

解析:《民法总则》规定机关法人、农村集体经济组织法人、城镇农村的合作经济组织法人、基层群众性自治组织法人,为特别法人。A项属于非营利法人。故选A。

7、新中国成立后中国运动员在重大国际比赛中获得的第一块金牌是()。

A、许海峰在1984年洛杉矶奥运会上获得的射击金牌

B、吴传玉在第一届国际青年友谊运动会获得的游泳金牌

C、容国团在第25届世界乒乓球锦标赛获得的金牌

D、杨扬在盐湖城冬奥会上获得的短道速滑金牌

【答案】:答案:B

8、刘某和王某结婚3年,因感情不和决定离婚,下列不属于双方共同财产的是()。

A、刘某继承其父亲的遗产10万元

B、刘某3年来的工资所得15万元

C、王某的国家发明专利转让费8万元

D、由王某出资并经营的商店营业所得3万元

【答案】:答案:A

解析:《中华人民共和国婚姻法》第十七条规定,夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产,归夫妻共同所有:工资、奖金;生产、经营的收益;知识产权的收益;继承或赠与所得的财产,但本法第十八条的除外;其他应当归共同所有的财产。《中华人民共和国婚姻法》第十八条第三项规定,遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产,A项不属于夫妻的共同财产。故选A。

9、“世界没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物”,这句话表明()。

A、充分发挥意识的作用

B、抓住事物的主要矛盾

C、以文化建设为中心

D、坚持理论联系实际

【答案】:答案:A

解析:意识具有能动作用,不仅能够正确反映事物的外部现象,而且能够正确反映事物的本质和规律。“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物”,表明知识要创新,要正确地认识世界,人们就必须参加实践,努力学习以获得科学文化知识,树

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