河南省青桐鸣大联考2025-2026学年高二上学期月考语文试卷（含答案）.docxVIP

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语文

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

我看哪，学生腔恐怕是写文章的一种习气。这就是说，一执笔为文便摆起架子来，话不由衷，有现成的话不用，故意去找些不必要的词儿作装饰。这样写出的文章总是没有多少生活气息，空空洞洞，说的多而含意少，咬言咂字而欠亲切生动。写这样文章的人总以为把“众所周知”“然而所以”一用上便有了文学味道。事实上，好文章不仗着空洞的修辞来支持，而必须有生活气息，亲切动人。我们要丢掉这个架子，这个不好的习气。别以为文章是由一些陈词滥调组织成的，也别以为文章是凭空想出来的。必须言之有物。也就是有生活。有生活就不说空话，不用陈词滥调。青年们的生活经验较少，但不能说一点生活经验也没有。那么，便该老老实实，有多少说多少，说得真切生动。不要知道一点，而想写出一大车来。知道一点，若能深入，也能写出好文章来。就怕摆起架子，光拿一些好听的词儿装饰门面，以为一用上“伟大”，文章也便伟大。没有那个事。

是的，端起架子写文章，必怕写得短。这又是个毛病。文章该长则长，该短则短。不要以为非长篇大论不算文章。文章跟别的艺术品一样，必须求精，出奇制胜。长篇如是，短的也如是。一首五言绝句不过只有二十个字，可是写得精辟，亦足传之千古。短而精比长而不精要好得多。该写一千字的，无须写一万字。反之，写了一万字之后，再看看，能不能把它减到五千字或更少？一句想透了的话可以顶三句五句用。我们要写想透了的话。写文章不是想起什么就写什么的事，而是千锤百炼的事，由矿石里提出金子来。《红楼梦》很长。这部书写了许多年，故长而精。这好比开了一座大矿，慢慢地提炼出许多许多金子来。长或短宜以题材与形式而定。长的短的都该尽删支冗，力求简练。乱七八糟地写了一千万字，并不能算作长篇小说；东扯西拉地写了五千字也算不了好的短篇。不管长短，都须求精。求精便可减少些学生腔。

我们写文章叙述不简练，为什么？这一方面是我们的文学修养不够，另一方面是因为我们不会总结生活经验。我们有很多叙述文，不管是唐朝人写的，还是宋朝人写的，至今传诵，就是因为文章里有许多句子，值得我们记住。为什么会记住？就是一句话总结了一个经验。

写东西，要观察，要总结，要想。如果你观察得不对，或是你观察得太少，没有深刻的印象，抓不住一个清楚的形象，不要硬写。你须回去再看，直到看清楚了这个人，这风景，

这事物，回来能用八个字、十个字或二十个字，一写就极精彩。到这时，就差不多了。苏东

坡游赤壁，用了八个字：“山高月小，水落石出”，总结了赤壁的风景。从东坡先生起至今

天，也不知有多少画家，按照这八个字画了山水画。

（摘自老舍《怎样丢掉学生腔》）

材料二：

在写作上，“诚实”是“有什么说什么”，或者是“内面怎样想怎样感，笔下便怎样写”。

这个解释虽浅显，对于写作者却有一种深切的要求，就是文字须与写作者的思想、性情、环

境等一致。杜甫的感慨悲凉的诗是“好”的，陶渊明的闲适自足的诗是“好”的，正因为他们

所作各与他们的思想、性情、环境等一致，具有充分的“诚实”。我想到有一些青年写的文

章，“人生没有意义”啊，“空虚包围着我的全身”啊，在写下这些语句的时候，未尝不自以为

直抒胸臆。但是试进一步自问：什么是“人生”？什么是“有意义”？什么是“空虚”？不将

踌躇疑虑，难以作答么？然而他们已经那么写下来了。其间“诚实”的程度很低，未必不

通“而难免于”不好。

也有人说，文章的“好”“不好”，只消从它的本身评论，不必问写作者的“诚实”与否；换

一句说，就是写作者无妨“不诚实”地写作，只要写来得法，同样可以承认他所写是“好”的

文章。这也不是没有理由。古人是去得遥遥了，传记又多简略，且未能尽信；便是并世的

人，我们又怎能尽知他们的心情身世于先，然后去读他们的文章呢？我们当然是就文论

文；以为“好”，以为“不好”，全凭着我们的批评知识与鉴赏能力。可是要注意，这样的说法

是从阅读者的观点说的。如果转到写作者的观点，并不能因为有这样的说法就宽恕自己，

说写作无需乎一定要“诚实”。其间的因由很明显，只要这样一想就可了然。我们作文，即

使不想给别人看，也总是出于这样的要求：自己有这么一个意思情感，觉得非把它铸成个

定型不可，否则便会爽然若失，心里不舒服。这样提笔作文，当然要“诚实”地按照内面的

意思情感来写才行。假若虚矫地掺入些旁的东西，写成的便不是原来那