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2025春季初一语文冲刺押题卷

考试时间：分钟总分：分姓名：

一、基础积累与运用

1.请为下列加点的字注音，为加点的词语选择正确的解释。

(1)他屏()息凝神，凝()视着远方的山峦。屏：①bǐng②píng;凝：①níng②níng

(2)这幅山水画的意境()深远，令人回味无穷。意境：①yìjìng

②yìjìng

(3)为了完成这项艰巨的任务，他殚()精竭虑。殚：①dān②dǎn

2.根据语境，将下列词语填入括号内恰当的位置。

(1)这位老科学家在科研领域做出了()贡献，值得我们尊敬。

(2)读完这本小说，我深受()教育，明白了要勇于承担责任。

(3)尽管遇到了很多困难，他依然()不屈，坚持着自己的梦想。

(4)这幅画的色彩搭配非常(),让人赏心悦目。

(5)在庄严的升国旗仪式上，所有同学都站得()挺拔。

3.下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次社区服务活动，使我更加深刻地体会到了奉献的快乐。

B.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

C.为了防止不再发生类似的安全事故，我们必须采取有效的措施。

D.他的演讲不仅内容翔实，而且语言生动，给大家留下了深刻的印象。

4.请将下面的句子改为反问句。

难道我们不应该珍惜这来之不易的幸福生活吗?

5.请用关联词语将下面的两个句子合并成一个句子。

他很聪明。他努力学习。

二、古诗文阅读

6.阅读下面的古诗文，完成题目。

【甲】

马援字文渊，扶风茂陵人也。援性嗜酒，好骑马，善射猎。父卒，援少孤，养成仁孝。后为官，常称曰：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”

(节选自《后汉书·马援传》)

【乙】

太行险阻，车不能方轨；自涿郡、渔阳，转危为安，然后四海波定，海内大安。论曰：马援以铜马之众，而终为儒生，名重海内，此皆勤学之力也。

(1)解释下列加点词语在句中的意思。

①嗜酒：②养成仁孝：③穷当益坚：

④方轨：

(2)请将【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。

后为官，常称曰：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”

(3)从【甲】【乙】两段文字中，你能概括出马援怎样的性格特点?(至少写出两点)

7.古诗文填空。

(1)海内存知己，a

(2),不拘一格降人材。

(3),谁言寸草心?

(4),化作春泥更护花。

(5)《论语》中强调学习态度的两句话是：“,”和,亦知之矣。”

三、现当代文阅读

8.阅读下面的文章，完成题目。

那树

汪曾祺

我们院里有一棵老树，不知是哪一年栽的，没人说得清。树干粗得要几个人才能合抱。枝叶繁茂，绿荫覆盖了半个院子。夏天，我们在树下吃饭，吃西瓜，讲故事，知了在树上声嘶力竭地叫。那树是孩子们的天堂。

树是慢慢地死的。先是叶子，一片片黄了，落了。接着，枝丫也枯了，落了。最后，光秃秃的树干站在那里，像一根巨大的、残破的蜡烛。树皮也剥落了，露出里面朽了的心。有一年，刮大风，它被吹倒了一半，锯掉了。剩下的一半，还勉强立着，但已经奄奄一息了。又过了两年，终于完全倒下了。人们说，它“完”了。

我常站在那树干面前，看它一点点地死去。我想，它是不是也感到痛苦?它也曾枝繁叶茂，覆盖了半个院子。它曾在我们头顶发出哗啦啦的响声，投下浓密的绿荫。它曾庇护过我们这些孩子。它也曾庇护过那几只经常在树上筑巢的鸟。鸟儿们在它的枝叶间飞来飞去，鸣声清脆。鸟巢里，雏鸟嗷嗷待哺。那树，是鸟儿的家。如今，树倒了，鸟儿们还住在哪里呢?那树，真是一个忠厚、善良的老头子。

人们常常把死了的人比作“树倒猢狲散”。我想，这比喻并不十分恰当。

树是死的，猢狲才散。那树，是活着的，它没有“散”。它一直立在那里，直到它倒下。它倒下的时候，枝丫还在，树皮还在，树心烂了，但它还是那个老样子。它倒下以后，枝丫和树皮也被人们砍掉了，就什么也没剩下。人死了，可以留下骨灰，可以留下著作，可以留下影响。那树，什么也没留下。它活着的时候，荫庇了人们，也荫庇了鸟儿。它死了，连荫庇都没有了。它真是一个老实、本分的家伙。

人们都说，那树是“完”了。我说，它没有“完”。它以它的生命，荫庇了人们，也荫庇了鸟儿。它以它的死亡，证明了自己的存在。它活得坦荡，死得干净。它是一棵有筋骨、有血肉、有灵魂的树。

(1)文章开头描写了老树怎样的景象?这样写有什么作用?

(2)作者说那树是“活着的，它没有‘散’”,结合文章内容，谈