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教师资格考试《小学教育学》第二阶段测评考试(附答案及解析)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.小学生品德发展的基本特征不包括以下哪一项？()

A.逐步形成和谐统一的人际关系

B.品德认识由感性向理性发展

C.道德行为习惯逐渐巩固

D.逐步形成独立自主的道德意识

2.2.在小学教育中，以下哪种教学方法最适合培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.练习法

C.探究法

D.演示法

3.3.小学教师职业道德规范中，‘关爱学生’的具体要求不包括以下哪一项？()

A.不得体罚和变相体罚学生

B.尊重学生的人格尊严

C.帮助学生解决生活困难

D.要求学生绝对服从教师

4.4.小学课程计划中，各门学科所占比例的安排主要依据以下哪个原则？()

A.人的全面发展

B.传授知识为主

C.重视学生个性发展

D.教学内容的难易程度

5.5.小学课堂教学的基本环节包括哪些？()

A.预习、授课、作业、考试

B.导入、新授、巩固、小结

C.备课、上课、作业批改、课后辅导

D.讲授、讨论、练习、总结

6.6.小学教师评价学生的主要方式有哪些？()

A.考试、作业、课堂表现、品德评价

B.考试、提问、作业、课堂表现

C.考试、作业、品德评价、课外活动

D.考试、提问、作业、品德评价

7.7.小学教育中，‘以人为本’的教育理念的核心是什么？()

A.教育要服务于社会”，

B.教育要关注学生的个性发展

C.教育要注重知识传授

D.教育要培养学生的创新能力

8.8.小学教育中，‘素质教育’的基本特征不包括以下哪一项？()

A.全面性

B.发展性

C.选择性

D.时代性

9.9.小学教育中，‘德育’的首要任务是？()

A.培养学生的道德认知

B.培养学生的道德情感

C.培养学生的道德行为

D.培养学生的道德意志

10.10.小学教育中，‘教学相长’的含义是什么？()

A.教师通过教学不断学习，提高自己的教学能力

B.学生通过学习不断提高自己的学习能力

C.教师和学生相互学习，共同提高

D.教师和学生共同研究问题，共同进步

二、多选题(共5题)

11.1.小学教师专业发展包括哪些方面？()

A.教学能力的提升

B.研究能力的增强

C.信息技术应用能力

D.教育教学理念更新

E.教师个人修养的提高

12.2.小学生品德形成的影响因素有哪些？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会环境

D.学生自身的主观能动性

E.教师的榜样作用

13.3.小学课堂教学评价的主要方法有哪些？()

A.观察法

B.调查法

C.访谈法

D.成绩分析法

E.教学案例分析法

14.4.小学课程实施的基本途径有哪些？()

A.课堂教学

B.课外活动

C.家庭教育

D.社会实践

E.教师个人学习

15.5.小学教育中，学生评价的原则包括哪些？()

A.发展性原则

B.全面性原则

C.主体性原则

D.个体差异性原则

E.效益性原则

三、填空题(共5题)

16.小学教育的基本任务是促进学生的全面发展，其中‘全面发展’的核心是促进学生身心健康发展。

17.在小学教育中，教师与学生之间的关系是师生关系，其核心是教师对学生的尊重和爱护。

18.小学教育的一个重要特征是教育的普及性，它要求教育要面向所有适龄儿童。

19.小学课程计划中，‘综合实践活动课程’是小学课程的重要组成部分，它强调学生的实践能力和创新精神的培养。

20.小学教育评价的目的在于促进学生的全面发展，评价过程中应坚持客观性、发展性和激励性原则。

四、判断题(共5题)

21.小学教育应该以传授知识为主要任务。()

A.正确B.错误

22.小学教师只需要关注学生的学业成绩，而无需关心学生的品德发展。()

A.正确B.错误

23.在小学教育中，学生的主观能动性不是重要的教育因素。()

A.正确B.错误

24.小学教育应该以培养学生的创新精神为核心。()

A.正确B.错误

25.小学教师可以随意调整课程计划，以适应个别学生的学习需求。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述小学教育中德育与智育的