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仓山小学六年级语文试卷

一.看拼音写词语。（8分）

chāngfēngbàoyuànshānyáoyínyàng

chéngjūnyùndòngshēnpíshànliàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bó）舍（shè/shě）憋（biē/biě）挣（zhēng/zhèng）澄（chéng/dèng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

赞不（）（）（）而归（）心（）目（）心（）德（）（）不舍（）（）大悟

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查阝部，再查6画；用音序查字法应先查K，再查kuò。“阔步”的“阔”读kuò，意思是（广阔）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的建筑依然（A.坚固B.完好）地屹立在城市中心。

2.面对困难，他毫不（A.怯弱B.畏缩），勇敢地迎了上去。

3.看到老师（A.赞许B.赞扬）的目光，他心里充满了自豪。

4.雨后的空气格外（A.清新B.干净），让人感到舒适。

5.小明学习非常（A.用心B.认真），成绩一直名列前茅。

6.这幅画色彩（A.鲜艳B.绚丽），让人印象深刻。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助同学解决学习上的困难。

2.我们要保护环境，不乱扔垃圾。

3.小明跑步的速度非常快，比谁都跑得快。

4.学校的花园里种了许多美丽的花。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：公园里的花很美。

2.用关联词合并句子：他生病了，坚持来上学。

3.改成反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

4.改成“把”字句：风吹倒了小树。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生描写了草原的（天）和（草），表达了作者对草原的热爱之情。

2.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗出自《乐府诗集》中的《（长）歌行》。

3.在《只有一个地球》一课中，作者说明了地球（资源有限）和（没有第二个星球）适合人类居住。

4.《詹天佑》一课记叙了詹天佑主持修建（京张）铁路的事迹，体现了他杰出的智慧和爱国精神。

5.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这句诗出自郑燮的《（竹石）》，赞美了竹子（坚韧不拔）的品格。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小林家门前有一条小河。河水清澈见底，鱼儿在水中快活地游来游去。河水旁边长着许多翠绿的柳树，风一吹，柳枝就轻轻摇摆，好像在跟河水说话。春天，小河边的桃花开了，粉红色的花朵十分美丽，吸引了许多蝴蝶飞来飞舞。小林喜欢在小河边玩耍，他有时会捡起石子扔进河里，看它们激起一朵朵水花；有时会坐在柳树下看书，听着流水声，感觉非常舒服。小河给小林带来了很多快乐。

1.小林家门前有什么？请用文中的词语回答。

2.文中描写了小河的哪些特点？

3.春天时，小河边的花是什么颜色的？

4.小林喜欢在小河边做什么？

5.这段话表达了小林对小河什么样的感情？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

提示：回忆一件给你留下深刻印象的事情，可以是在学习中、生活中或和他人交往中的经历，写出事情的具体经过和你的感受，注意语句通顺，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

畅通抱怨闪烁阳光智军运动身强体壮

解析：考查学生对汉字字形的掌握和对拼音的拼读能力。题目中的词语均与小学阶段语文学习内容相关，覆盖了不同结构类型的汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo）舍（shě）憋（biē）挣（zhèng）澄（chéng）

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力。题目选取了常见的多音字，考察了学生在具体语境中正确运用读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

赞不（绝）（兴）高（采烈）（赏）心（悦目）（以）身作则（依依）不舍（恍）然大悟

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均为小学阶段应掌握的重点成语，考察了学生的语言积累情况。

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查阝部，再查6画；用音序查字法应先查K，再查kuò。“阔步”的“阔”读kuò，意思是（广阔）。

解析：考查学生使用字典的能力。题目要求学生掌握部首查字法和音序查字法的基本步骤，并能在具体语境中理解字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.B2.A3.A4.A5.B6.B

解析：考查学生对近义词的理解和辨析能力。题目中的词语均为小学阶段常见的近义词，考察了学生在具体语境中选择恰当词语的能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常帮助同学解决学习上的困