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- 2026-01-05 发布于重庆
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四年级
时光飞逝,2025—2026学年第一学期的教育教学工作已圆满结束。作为
[XX小学]四年级班主任,我立足学生中年级向高年级过渡的关键阶段,围绕学
习能力深化、班级自主管理、家校协同赋能、文化实践育人四大核心任务开展
工作,见证了孩子们在知识积累、责任担当与综合素质上的稳步提升。现将本
学期工作总结如下:
一、深耕学习能力,助力学业稳步进阶
四年级是学生学业难度提升、思维方式转型的重要时期,本学期我将工作
重点放在自主学习能力、学科思维能力和知识应用能力的培养上。
在学习习惯深化方面,依托学校“书香校园”建设,开展“课前
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