2025—2026学年第一学期一年级班主任工作总结.docVIP

时光荏苒，2025—2026学年第一学期的工作已接近尾声。作为一年级班主任，我见证了孩子们从懵懂稚嫩的幼童，逐渐成长为守规矩、爱学习、懂礼貌的小学生。本学期，我立足乡土育人特色，围绕习惯养成、班级管理、家校共育、乡土浸润四大核心开展工作，现将具体情况总结如下：

一、夯实习惯养成，筑牢成长根基

一年级是孩子学习生涯的起点，良好习惯的培养至关重要。本学期，我将习惯养成细化到学习、行为、生活三个方面。

在学习习惯上，着重培养孩子课前准备、认真听讲、按时完成作业的能力。结合成武县“书香校园”创建活动，开展“课前诵童谣”“作业小能手”评选，多数孩子能做到课前摆放好学习用品，上课主动举手发言，课后独立完