[54951886]第三单元 勇担社会责任 单元检测- 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.docxVIP

八年级第三单元勇担社会责任单元卷

动，进一步清理整治违法违规办学行为。直面群众关切，我们应按要求持续开展（

A．阳光招生B．掐尖招生C．跨区招生D．选拔招生

6、《教育强国建设规划纲要(2024-2035)》提出，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化；

）

一、选择题（本题12小题，每小题2分，共24分）

1

、“两微一抖”(微博、微信、抖音)已成为大众传播时代的社会符号，呈现出“人人都有麦

克风”“所有人对所有人”的新型传播格局。由于网络所具有的虚拟性、开放性、跨时空

通过加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差异。这有利于（

①让学生享受更多的权利②为所有人提供相同的发展条件

）

性，用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这提醒我们(

)

①

②

③

④

自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的

要合理利用网络，理性参与网络生活

享有言论自由，想说什么就说什么

③以机会公平促进教育公平

A．②③

C．③④

④使公共教育体系更加优质均衡

B．①②

.

D①④

拒绝“两微一抖”，就不会触碰法律的红线

7、下列哪些行为能彰显“崇正义”的精神（

）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

①班级评选班干部时，举报某候选人私下拉票行为

②因好友参与了打架，向老师隐瞒其破坏公物的事

2

、下列观点中，可以作为驳斥漫画中骑车人的理由