2026年教育领域热点话题解析及教研员安排参考.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教育领域热点话题解析及教研员安排参考

一、单选题（共5题，每题2分）

1.题目：2026年，某省教育部门计划推进“智慧教育示范区”建设，重点引入人工智能辅助教学系统。以下哪项措施最能体现该省对教育公平的关注？

A.为偏远山区学校配备全套智能设备

B.优先在城区学校推广AI教学系统

C.培训教师使用AI工具，提升教学效率

D.建立AI教育资源共享平台，免费供农村学校使用

2.题目：2026年，某市教育局提出“核心素养导向的课程改革”，强调跨学科整合。以下哪项案例最能体现这一改革方向？

A.将数学知识单独列为学科，强化计算能力

B.开设“STEAM”综合实践课程，融合科学、技术、工程、艺术、数学

C.增加语文课时，减少其他学科比重

D.强化英语口语训练，忽视语法教学

3.题目：2026年，某省推行“职业教育与普通教育贯通培养”政策，旨在打破升学壁垒。以下哪项措施最能体现该政策的灵活性？

A.仅允许职校学生报考高职，禁止普通高中生转职校

B.普通高中开设职业启蒙课程，职校开设文化基础课程

C.职校毕业生必须先工作，再申请普通本科

D.取消职校升学考试，完全参照普通高考录取

4.题目：2026年，某地区教育部门关注“家庭教育指导服务”建设，以下哪项做法最符合“家校社协同育人”理念？

A.仅由学校教师开展线上家长培训

B.联合社区服务中心，提供亲子活动与讲座

C.强制家长参与学校组织的所有会议

D.要求家长购买指定家庭教育书籍

5.题目：2026年，某省教育厅推动“双减”政策深化，重点减轻学生负担。以下哪项措施最符合政策导向？

A.增加课后作业量，延长学习时间

B.严格限制校外培训机构，禁止周末补课

C.将体育、美育课程纳入中考考核

D.要求教师私下提供一对一辅导

二、多选题（共4题，每题3分）

1.题目：2026年，某市教育部门提出“教育数字化战略”，以下哪些举措属于该战略范畴？

A.建设区域教育资源公共服务平台

B.推广虚拟现实（VR）技术辅助实验教学

C.限制教师使用智能手机进行教学管理

D.开展人工智能辅助学业评价试点

2.题目：2026年，某省开展“乡村教师支持计划”，以下哪些措施有助于提升乡村教师待遇？

A.提高乡村教师工资标准，与城市教师持平

B.实施“乡村教育振兴”专项补贴，奖励长期从教教师

C.规定乡村教师必须参与城市学校支教

D.建立乡村教师住房保障体系

3.题目：2026年，某市教育局推进“心理健康教育进校园”，以下哪些做法有助于构建学生心理支持体系？

A.每校配备专职心理健康教师

B.开展心理健康主题班会，每月一次

C.建立学生心理危机干预机制

D.要求家长定期填写学生情绪评估表

4.题目：2026年，某省推行“教育评价改革”，强调多元评价。以下哪些评价方式属于改革方向？

A.引入过程性评价，记录学生日常表现

B.减少考试次数，取消期中、期末考试

C.结合学生综合素质评价，纳入社会实践经历

D.强化分数排名，明确区分优秀、合格、待改进

三、判断题（共5题，每题2分）

1.题目：2026年，某省教育厅提出“教育治理现代化”，强调数据驱动决策。该举措与“双减”政策无关。（×）

2.题目：2026年，某市推行“集团化办学”，旨在缩小校际差距。该做法必须以优质学校为龙头。（√）

3.题目：2026年，某省要求所有中小学开设劳动教育课程，但允许学校自主选择课程内容。（√）

4.题目：2026年，某市教育局推行“教育评价改革”，完全取消考试制度，转向学分制管理。（×）

5.题目：2026年，某省加强“家校沟通”，要求教师每月至少与家长电话联系一次。（√）

四、简答题（共3题，每题5分）

1.题目：简述2026年某省“智慧教育示范区”建设可能面临的挑战及应对策略。

2.题目：简述2026年某市“职业教育与普通教育贯通培养”政策实施的关键环节。

3.题目：简述2026年某省“教育评价改革”中，如何平衡过程性评价与终结性评价的关系。

五、论述题（共2题，每题10分）

1.题目：结合某省2026年“教育数字化战略”，论述如何利用信息技术提升乡村教育质量，并分析可能存在的伦理问题。

2.题目：结合某市2026年“心理健康教育进校园”政策，论述学校、家庭、社会如何协同构建学生心理支持体系，并举例说明具体措施。

答案及解析

一、单选题

1.答案：D

解析：AI教育资源共享平台能够促进教育公平，让农村学校也能受益于智能技术，符合教育均衡发展的要求。其他选项或仅针对部分学校，或未能体现公平性。

2.答案：B

解析：“STEAM”课程融合多学科知识，强调跨学科实践，符合核心素