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  • 2026-01-05 发布于河南
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辅导员技能大赛案例分析题库

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.辅导员在进行心理健康教育时,应该首先关注的是什么?()

A.学生的学术成绩

B.学生的心理状况

C.学生的生活习惯

D.学生的身体健康

2.在组织学生活动时,辅导员应该做到以下哪项?()

A.仅提供活动方案,不参与组织

B.指导学生自己组织,不给予任何帮助

C.全程参与,指导学生组织活动

D.仅仅监督活动过程,不提供指导

3.在处理学生违纪行为时,辅导员应该遵循的原则是什么?()

A.以学生为中心,尽量不惩罚

B.严厉惩罚,以儆效尤

C.公正公平,教育为主,惩罚为辅

D.随意处理,不注重过程

4.辅导员在开展班级工作时,应该怎样与学生沟通?()

A.以命令的口吻进行沟通

B.仅通过书面形式沟通

C.尊重学生,平等对话

D.忽视学生的感受,直接指出问题

5.以下哪项不是辅导员在学生教育管理中应具备的能力?()

A.组织协调能力

B.心理辅导能力

C.会计能力

D.沟通表达能力

6.辅导员在处理突发事件时,应该采取什么措施?()

A.立即上报,等待上级指示

B.首先安抚情绪,稳定局势

C.忽视事件,不采取任何措施

D.单独处理,不与任何人沟通

7.辅导员在开展学生思想政治教育时,应该注重什么?()

A.知识的传授

B.理论的学习

C.实践的锻炼

D.成绩的考核

8.以下哪项不是辅导员在班级管理中应遵循的原则?()

A.公正公平

B.宽严相济

C.知识传授

D.民主参与

9.辅导员在开展学生工作时应如何处理与学生家长的关系?()

A.避免与家长沟通,以免产生矛盾

B.主动与家长沟通,建立良好的合作关系

C.仅在学生有问题时与家长联系

D.忽视家长的意见和需求

10.辅导员在开展学生团队建设活动时,应该注意哪些方面?()

A.仅关注活动的形式和内容

B.忽视学生的个体差异

C.鼓励团队合作,培养学生的集体意识

D.不考虑学生的兴趣爱好

二、多选题(共5题)

11.辅导员在开展学生心理健康教育活动时,以下哪些做法是正确的?()

A.定期组织心理健康讲座

B.建立学生心理档案

C.鼓励学生参加心理咨询

D.忽视学生的心理需求

12.在组织学生课外活动时,辅导员应该考虑以下哪些因素?()

A.学生的兴趣爱好

B.活动的安全性和可行性

C.活动的规模和成本

D.忽视学生的参与意愿

13.以下哪些是辅导员在处理学生违纪行为时应遵循的原则?()

A.公正公平

B.教育为主,惩罚为辅

C.保密原则,保护学生隐私

D.忽视学生的成长过程

14.辅导员在开展班级管理工作时,以下哪些方法是有效的?()

A.定期召开班会,沟通交流

B.建立班级规章制度,明确责任

C.鼓励学生自我管理,发挥学生主体作用

D.忽视学生的意见和建议

15.辅导员在指导学生进行社会实践活动时,以下哪些内容是必须考虑的?()

A.实践活动的目的和意义

B.实践活动的安全措施

C.实践活动的预期成果

D.忽视学生的实际能力

三、填空题(共5题)

16.辅导员在处理学生突发事件时,应首先做到的是______,以稳定局势。

17.辅导员在开展心理健康教育活动时,应关注学生的______,以便提供针对性的帮助。

18.辅导员在组织学生活动时,应确保活动的______,以保障学生的安全。

19.辅导员在开展班级工作时,应通过______的方式与学生沟通,以建立良好的师生关系。

20.辅导员在处理学生违纪行为时,应遵循的原则是______,以促进学生的成长。

四、判断题(共5题)

21.辅导员在处理学生问题时,可以完全依靠学生自己解决,无需过多干预。()

A.正确B.错误

22.辅导员在组织学生活动时,应该完全按照学生的意愿来安排活动内容。()

A.正确B.错误

23.辅导员在开展心理健康教育时,只需要关注有心理问题的学生。()

A.正确B.错误

24.辅导员在处理学生违纪行为时,应该立即给予严厉的惩罚。()

A.正确B.错误

25.辅导员在指导学生团队建设活动时,应该忽略学生的个性差异。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.在学生出现心理困扰时,辅导员应如何进

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