2025义务教育体育与健康新课标课程标准考试题库与答案.docxVIP

2025义务教育体育与健康新课标课程标准考试题库与答案

一、单项选择题（每题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）

1.2025版《义务教育体育与健康课程标准》将“健康行为”列为核心素养之一，其首要目标是（）

A.提高学生运动成绩

B.培养学生终身锻炼意识

C.降低学生肥胖率

D.增加体育课课时

答案：B

2.新课标提出“每天校内锻炼1小时”的刚性要求，其中体育与健康课应保证的最低课时为（）

A.每周2课时

B.每周3课时

C.每周4课时

D.每周5课时

答案：B

3.在水平二（3—4年级）阶段，学生需要掌握的基本运动技能总数为（）

A.6类

B.8类

C.10类

D.12类

答案：C

4.新课标强调“学、练、赛”一体化教学，其中“赛”的主要功能是（）

A.替代练习

B.检验与运用

C.增加负荷

D.降低难度

答案：B

5.下列哪项不属于2025版课程提出的“运动能力”三级指标（）

A.身体协调

B.运动认知

C.战术意识

D.情绪调控

答案：D

6.水平四（7—9年级）阶段，学生需要完成的中长跑距离标准为：男生1000米、女生（）

A.600米

B.800米

C.1000米

D.1200米

答案：B

7.新课标提出的“健康行为”维度中，对睡眠时间的建议是小学生每天不少于（）

A.8小时

B.9小时

C.10小时

D.11小时

答案：C

8.在课程实施建议中，教师进行“运动负荷监测”时，即时心率应控制在最大心率的（）

A.30%—40%

B.40%—50%

C.50%—60%

D.60%—80%

答案：D

9.2025版课标首次将“体育家庭作业”纳入评价体系，其成绩占总评比例不得高于（）

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

答案：B

10.下列哪项比赛形式最适合水平一（1—2年级）学生发展基本活动能力（）

A.班级篮球联赛

B.趣味往返跑

C.校园足球对抗

D.引体向上测试

答案：B

11.新课标提出“双师协同”教学，其中“双师”指（）

A.体育教师与班主任

B.体育教师与校医

C.体育教师与校外教练

D.体育教师与心理教师

答案：B

12.在“健康教育”模块中，水平三（5—6年级）学生必须掌握的核心急救技能是（）

A.心肺复苏完整流程

B.拨打120与止血包扎

C.骨折固定

D.海姆立克急救法

答案：B

13.2025版课标对“体能练习”提出的“黄金十分钟”原则是指（）

A.每节课前10分钟

B.每节课中10分钟

C.每节课后10分钟

D.每天早读前10分钟

答案：A

14.下列哪项不属于“体育学习质量监测”的必测项目（）

A.BMI

B.50米跑

C.坐位体前屈

D.立定跳远

答案：A

15.新课标提出的“教会、勤练、常赛”中，“勤练”的最低周频次建议为（）

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

答案：C

16.在课程资源开发中，学校必须配备的“三大球”场地指标为（）

A.每校1块

B.每班1块

C.每100名学生1块

D.每500名学生1块

答案：C

17.水平四阶段，学生需要掌握的“民族传统体育”项目数量不少于（）

A.1项

B.2项

C.3项

D.4项

答案：B

18.2025版课标提出的“体育学习共同体”主体是（）

A.教师与校长

B.学生与学生

C.教师与家长

D.学生与社区

答案：B

19.在“健康教育”评价中，学生必须提交的个人健康档案更新频率为（）

A.每月1次

B.每学期1次

C.每学年1次

D.每两年1次

答案：B

20.新课标规定，体育教师每年参加省级以上培训的最少学时数为（）

A.8学时

B.12学时

C.16学时

D.24学时

答案：C

二、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）

21.2025版课标允许学校以“体育特色课”替代必修课时。（）

答案：×

22.“运动密度”是指学生实际运动时间与上课总时间的比值。（）

答案：√

23.水平一阶段不设专项运