使用燃料对环境的影响及能源的利用和开发.pptVIP

作业是什么将蝴蝶吸引到花上去的？探究案例江南四大才子之一的唐伯虎画画技艺很高.有一次另一个名画家向他挑战，两个人在相同时间内都完成了两幅非常好看的画.栩栩如生.正当大家争执不下谁的画更好时有两只蝴蝶飞了过来.都围着唐伯虎的百花争艳图飞还时不时地停上去。请问：最后是谁赢啦？啊、啊啊！又来吸引我了……蝴蝶的特征：蝴蝶有视觉，嗅觉味觉，但是没有听觉到底是什么将蝴蝶吸引到花上去的呢？科学探究之关键步骤提出问题建立假设收集证据检验假设作出结论猜想1：可能是花的颜色。猜测2：可能是花的香味。猜测3：可能是花的形状。猜测4：可能是花的品种。猜测5：可能是花的着生位置。猜测6：可能是蝴蝶发出的超声波反射回来找到的。猜测7：可能是蝴蝶为了找食物凑巧碰上的。猜测8：可能是蝴蝶靠它的嗅觉或视觉找到花的。猜测9：可能是蝴蝶的兴趣找到花的设计实验方案关键：在实验中应排除实验对象外其他因素的干扰。（条件控制）做法：设置对照组：即有实验组与对照组。例：两者之间除花的颜色不同外，其他方面都应当相同。花的颜色吸引蝴蝶探究提出问题：是什么吸引蝴蝶到到花上呢？建立假设：可能是花的颜色吸引蝴蝶设计实验方案：（通过什么方法收集呢）收集事实证据：（记录和处理数据）检验假设：（你的结论对了吗？）交流：拿结果和你的同学交流花的香味吸引蝴蝶探究提出问题：是什么吸引蝴蝶到到花上呢？建立假设：可能是花的气味吸引蝴蝶设计实验方案：（通过什么方法收集呢）收集事实证据：（记录和处理数据）检验假设：（你的结论对了吗？）交流：拿结果和你的同学交流花的形状吸引蝴蝶探究提出问题：是什么吸引蝴蝶到到花上呢？建立假设：可能是花的形状吸引蝴蝶设计实验方案：（通过什么方法收集呢）收集事实证据：（记录和处理数据）检验假设：（你的结论对了吗？）交流：拿结果和你的同学交流花的大小吸引蝴蝶探究提出问题：是什么吸引蝴蝶到到花上呢？建立假设：可能是花的大小吸引蝴蝶设计实验方案：（通过什么方法收集呢）收集事实证据：（记录和处理数据）检验假设：（你的结论对了吗？）交流：拿结果和你的同学交流花的大小课题2燃料的合理利用与开发第2课时使用燃料对环境的影响及能源的利用和开发第一组画面显示的是化石燃料在人类生活中的用途；第二组画面显示了燃料在燃烧提供能量的同时，却给环境造成了不良的影响，腐蚀岩石,污染空气。[设问]这样的两组画面给同学们传递了什么样的信息呢？[新课引入]燃烧的使用，给人们的生活带来了很多方便，但是燃料的使用正如一把双刃剑一样，在带给人类方便的同时，也给环境造成了不良影响。今天就来学习使用燃料对环境的影响。1.使用燃料对环境的影响[提问]三大化石燃料是什么？煤中含有哪些元素？煤燃烧后会生成什么物质？[回答]，煤、石油、天然气是三大化石燃料。煤中主要含碳元素，此外还含有少量的H、S、N、O等元素。煤的燃烧会产生的空气污染物主要有CO2、CO、SO2、NO2、烟尘等。[设问]我们知道煤燃烧产生的SO2、NO2气体污染物溶于雨水，会形成酸雨，那么酸雨会对我们的生活环境造成什么影响呢？[实验探究]学生分组完成酸雨危害的模拟实验。酸雨危害的模拟实验向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中各加入少量水。分别将表中所列物质放入上述两种液体中，观察现象。加入的物质现象水SO2加水⑴植物叶子或果皮⑵镁条或锌粒⑶大理石或石灰石[讨论]比较上述实验，试说明酸雨对环境和人类等造成了哪些危害呢？加入的物质现象水SO2加水⑴植物叶子或果皮无现象植物叶片（或果皮）都变色。⑵镁条或锌粒无现象有气泡冒出，镁条或锌粒逐渐变小。⑶大理石或石灰石无现象有气泡冒出。[回答]⑴酸雨引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动植物的生长。⑵它能破坏土壤、植被、森林。⑶酸雨对金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料都有腐蚀性。⑷酸雨浸入地下，可能引起地下水酸化。⑸对人体的健康有直接的危害，硫酸雾和硫酸盐雾的毒性比二氧化硫大得多[讨论]我们生活的家园----地球，她在流泪，她在滴血，她的儿女们不能坐以待毙。那我们应该采取怎样的措施来保护她呢？[回答]⑴减少人为排放的污染物⑵减少煤中的含硫量，对煤炭中的硫资源进行合理的开发和利用。⑶改进设备，使燃料充分燃烧；增加催化净化装置，使有害气体转化成无害气体。⑷使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。⑸开发新能源。[观察